为深入贯彻《评估指南》精神，提升教师对科学领域活动的组织与实施，2024年11月17日，余姚市迪尼思幼儿园迎来了余姚市90学时初级教师培训的学员们，围绕基于优化科学领域活动指导策略的实践主题与幼教同仁一起交流分享、互促成长。
现场签到
参加培训的老师们陆续入园，签到。
本次活动由我园张秋红副园长主持，她向各位老师们介绍了本次培训的具体事项安排。
大班科学活动《淀粉的秘密》
执教者：符楠
通过“淀粉的密信"激发孩子们的好奇心，让孩子们在食物中找淀粉，并在做做玩玩中感知它的变化。
白白的淀粉是怎么来的呢？
淀粉藏在某些蔬菜里
小班科学活动《水果的沉浮》
执教者：应华平
应华平老师带小班的宝贝们开启了一场奇妙的科学之旅——水果的沉浮
猜猜水果放在水里会怎样？
哇好神奇！有的水果浮起来了~
应老师通过意趣盎然的教学环节，支持和鼓励孩子大胆联想、猜测问题的答案，并通过实物验证，极大地激发了小班孩子们参与科学活动的兴趣。
中班科学活动《吸管大力士》
执教者：王蓉
用一根吸管提起矿泉水瓶，看似不可思议，实际乐趣无穷！在中班科学活动《吸管大力士》中，王蓉老师巧用一根吸管和一个矿泉水瓶，让孩子通过一次次的实验操作，感知科学的有趣奥秘。
我们来试一试！
弯折后的吸管伸入瓶中后,被弯折部分与瓶子形成了一个稳定的三角形局面,因而能轻松提起瓶子。
学有所思 巧收获
集体教学后，三位执教老师分别从活动设计目标、环节设计、师生互动等不足以及优化策略等方面进行了自评，对开展科学探究活动有了更深层次的思考和感悟。
随后，听课教师对每一节活动做了认真的分析，细致的点评，大家各抒己见，不仅总结出了活动中的亮点、肯定了老师的出色表现，而且对有待改善的地方提出了可行性的意见和建议。
来访老师在我园老师的带领下，进行班级区域观摩。
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班级所提供的材料非常丰富，为不同层次的孩子提供了不同的材料，以顺应不同孩子当前阶段的发展需要。
“积一勺以成江河，累微尘以崇峻极。”本次90学时培训活动为参加培训的老师们构建了一个共同促进、相互分享的学习平台。
我园借此次培训活动，与学员老师们一起思考、一起行动，让智慧的火花精彩绽放，一起在幼教之路上与孩子共同成长。
每一次学习
都是一次思维的碰撞
每一次碰撞
都有一份全新的收获
最美好的成长
便是和一群志同道合的人
互相学习与交流
不断探索与反思
一起进步与成长
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