9月22日，2024年江苏省研究生“基础教育高质量发展的理论与实践”学术创新论坛在江苏大学成功举办。本次论坛由江苏省教育学类研究生教育指导委员会主办、江苏大学承办。来自南京大学、南京师范大学、东北师范大学、湖南师范大学、江南大学、南通大学、苏州科技大学、南京信息工程大学、江苏大学等高校的120余位研究生参加了本次论坛。
论坛开幕式
江苏大学副校长蔡英凤教授致辞
开幕式上，江苏大学副校长蔡英凤教授代表学校向莅临本次论坛的专家、教师和研究生代表表示热烈欢迎。蔡英凤副校长简要介绍了江苏大学的基本情况、江苏大学教师教育学院的发展态势。她希望本次论坛与会者能够积极为基础教育高质量发展和研究生培养建言献策，能够在理论和实践层面形成共识性意见和建议，同时推动各高校之间的学术交流与合作，共同提升研究生培养质量。
江苏省教育学类研究生教指委陈学军教授讲话
江苏省教育学类研究生教育指导委员会秘书处负责人陈学军教授代表教指委对本次论坛的顺利召开表示祝贺。陈教授介绍了江苏省教育学类研究生教育指导委员会组织开展的系列活动，充分肯定了本次江苏省研究生学术创新论坛的重要价值。陈学军教授强调，本次论坛要注重“研”字当头，要基于研究、思考研究、开展研究，实现参会代表研有所得、论有创新。
江苏大学教师教育学院院长王佳佳主持开幕式
论坛主旨报告
论坛主旨报告环节，南京师范大学教育理论与政策研究院院长项贤明教授、宁波大学教师教育学院院长张宝歌教授、南京大学课程与教学研究所副所长吕林海教授、江苏大学教师教育学院赵硕副教授等四位专家分别作题为《后工业时代的教育大变局》《“双减”政策下中小学教师减负困境及破解策略》《内卷时代的中国教育省思》《拔尖创新人才早期培养：日本英才教育的发展历程与实践路径》的专题报告。
江苏大学教师教育学院王宝玺教授、钟勇为教授主持主旨报告
分论坛交流与汇报
下午分论坛共分为四个专场，主题分别为“基础教育高质量发展的理论探索与体系建设”“基础教育高质量发展与课程改革”“基础教育高质量发展与教学改革”“基础教育高质量发展与评价改革”。分论坛分别由江苏大学教师教育学院阳益君、刘晓绪、付玉媛、沈光辉四位老师主持。34位研究生代表在分论坛进行报告和交流。分论坛报告结束后，四位老师分别对参会代表的报告进行了精彩总结与点评，并向大会做了分论坛交流研讨汇报。
论坛颁奖
论坛颁奖环节，江苏省教育学类教指委秘书处负责人陈学军教授、江苏大学研究生院周正嵩副院长分别为一等奖作者和二等奖作者颁奖。经过论文征集、专家评审、论坛组委会审核，本次论坛共评选出一等奖论文9篇、二等奖论文25篇。
江苏大学教师教育学院院长王佳佳总结
闭幕式上，江苏大学教师教育学院院长王佳佳教授对本次论坛进行了总结。
江苏大学教师教育学院党委书记卜广庆
主持分论坛交流汇报、论坛颁奖和闭幕式
与会嘉宾合影
（点击文末左下角阅读原文下载合影原图）
来源：江苏大学教师教育学院
文稿：徐振华
编辑：曹冬
审核：王佳佳
