▲ 团队合影
前期准备：
在完成队伍组建后，小队认真聆听了相关线上培训，并研读活动文件与要求，针对本次活动做好充分的准备，并制定了详细的计划。
在返校之前，团队成员与松阳县第二中学刘淑婷老师取得联系并进行沟通交流，最终确定于2025年1月15日进入高中校园，通过班级宣讲形式，展开宣传活动。
准备过程中，团队宣讲成员不断练习为学弟学妹的讲解内容，希望能够用简洁易懂的方式为大家介绍绍兴文理学院，让学弟学妹能够认识我们学校。同时，团队成员提前向高中教师询问班级选课及成绩情况，争取为学弟学妹们介绍更适合的专业。
▲ 校园风景
具体过程：
团队于1月15日中午抵达校园。顺利进入母校后，首先拜访了高中时期的班主任和任课老师，同曾经的老师们交流自己的理想规划、大学的经历与故事，并向他们表示了衷心的感谢。老师们也非常欢迎我们的到来，带领我们走遍校园，向我们介绍母校的改变，还带领团队成员去到食堂，重温高中味道。
活动当天下午，团队成员在拜访高三年级段段长，询问高三学生的大致情况后，进入高三（8）班展开活动宣讲。
宣讲活动中，团队成员由介绍学校概况展开，带领学弟学妹们了解绍兴文理学院的百年校史、坐落于历史文化名城绍兴的优越地理位置、强大的师资力量等等。并且在宣讲过程中，团队成员向学弟学妹们介绍我校丰富的校园活动，以及包括学校食堂、学生宿舍在内的学生日常生活情况。
在活动过程中，为了能够让学弟学妹们更加直观地认识我校，团队成员播放绍兴文理学院招生宣传片，以吸引学弟学妹们的好奇心。活动末尾，团队成员针对招生情况与学弟学妹们的成绩，为学弟学妹们讲解部分专业情况，针对定向招生、三位一体、地方专项计划等招生录取情况做简要介绍。针对学弟学妹们有关录取分数线、就业情况等方面的问题，团队成员耐心细致地予以解答。
最后，团队成员将宣传折页与文创产品分发给学弟学妹，鼓励他们报考绍兴文理学院。希望能够通过此次活动让学弟学妹们对大学情况有更清晰的认识，帮助他们树立更明确的目标。
▲ 进班宣讲
在本次“感恩母校·逐梦文理”活动过程中，团队宣传工作顺利完成。在活动过程中，团队成员为高中的学弟学妹们详细介绍了绍兴文理学院，让学弟学妹们对绍兴文理学院有更加清晰的认识，并向学弟学妹们推荐了我校相关专业，鼓励他们积极报考我校。
同时，通过现场解答环节，团队成员帮助学弟学妹们解答有关志愿填报和大学生活的疑问，并为学弟学妹们在高三冲刺阶段的学习提供经验与鼓励。经过团队的宣传，学弟学妹们对我校产生浓厚的兴趣。团队成员也向刚刚结束首考的学弟学妹们表示了鼓励，预祝他们能够取得良好的成绩。
对于小队成员而言，本次活动不仅锻炼了实践能力，更重要的是社交能力，也让自己迈出勇敢的那一步。
▲ 拜访恩师
本次“感恩母校·逐梦文理”的活动，让我能够有机会再次回到自己的母校。漫步在母校的走廊，每一处角落似乎都珍藏着青春奋斗的回忆。作为大学生，再一次回访母校，向学弟学妹们宣传大学、分享经历，当我看到活动过程中学弟学妹们专注的眼神，对大学生活的好奇与憧憬溢于言表时，心中生发出一份满足感与成就感。
在互动环节，学弟学妹们踊跃提问。“大学的某个专业难学吗”“怎么参加社团活动”……面对这些问题，团队成员耐心解答，分享专业招生的情况、适应大学生活的窍门、平衡学业与兴趣的方法等等。交流中，我仿佛看到曾经迷茫的自己，也感受到自己的成长。希望能够通过我的解答，帮助学弟学妹们树立奋斗目标，在今年夏天圆梦高考。
这次经历，不仅锻炼了我的表达与沟通能力，让我对自己的大学有了更深了解。更重要的是，我深刻体会到传承的意义。自己曾受益于学长学姐的分享，如今希望能够将这份温暖传递下去，在感恩中逐梦。
▲ 校园风景
供稿：你说的都队
编辑：金叶青
初审：刘国豪
二审：陈 祥
