▲ 团队合照
前期准备：
在完成队伍组建后，小队认真聆听了相关线上培训，并研读活动文件与要求，领取相关物品。在团队负责人的带领下，依据活动文件与要求，团队充分听取各成员意见，共同商议完成团队分工，明确各自任务，以确保活动顺利进行。
在与浙江省柯桥中学金佳明老师取得联系并经过沟通后，团队确定于2025年1月17日进入高中校园，通过线下宣讲形式，对高三学生展开宣传活动。
▲ 校园风景
具体过程：
团队于2025年1月17日下午抵达学校。返校宣讲的所有成员先在柯桥中学的大门处集合，拉起有绍兴文理学院标识的横幅拍照纪念，返校宣讲活动正式开始。
团队成员进入校园后，首先在校园标志建筑物边合影，再分散各班级看望自己曾经的任课老师和班主任，与老师进行交谈，向老师们汇报上大学的收获与见闻，感恩老师们在过往时的谆谆教诲。有的成员还拜访了老师现在教学的班级，为学弟学妹送去了美好的祝愿和鼓励。有的成员则同高三年段组长叶兴炎老师交谈高三学生的具体情况，了解学生们填报志愿的意愿。完成同各位老师的交流后，团队成员们在老师的允许下进行合影留念。负责收集校园风景照的同学则前往教学楼、体育馆、校徽建筑、高一新建教学楼、操场等具有标志性的地点收集照片，留下活动的美好回忆。
完成交流活动后，所有团队成员在宣讲教室门口集合，一同布置现场咨询点，迎接高三学生的到来。成员们分工协作，张贴绍兴文理学院的招生海报，分发学校物料和手册，希望能够让高三的同学们更好地了解绍兴文理学院的招生情况、办学情况和人文环境。随着活动的开展，宣讲教室门口逐渐聚集了许多高三同学，阅读海报，了解情况。不少高三同学向团队成员询问有关专业选择、校园环境等相关问题，团队成员仔细认真地为他们解答。
▲ 张贴宣传海报
宣讲活动正式开始后，团队成员安排高三同学落座，打开准备好的PPT进行宣讲。团队成员向学弟学妹们介绍了绍兴文理学院的学校概况，包括百年校史、办学优势等，讲述了学校的校园生活条件，包括学习条件、生活住宿条件等，并介绍往年的招生情况和分数线以及毕业生就业情况。咨询过程中，学弟学妹们针对我校招生分数线、校园活动、就业情况等方面展开提问，团队成员认真解答同学提问，并且向提问的同学赠送文创产品。
▲ 班级宣讲
宣传活动结束，团队成员做好现场清洁工作，将海报和横幅一并上交负责人并且整理好宣讲地点的桌椅，离开学校。宣讲结束当天，所有参与成员整理活动资料，撰写活动感悟和活动报告，总结活动过程和经验收获，争取为我校和母校做出更大的贡献。
▲ 校园风景
在本次“感恩母校·逐梦文理”活动过程中，团队宣传工作顺利完成。在活动过程中，小队成员分工明确，步调一致，同各位任教老师回忆高中的拼搏故事，大家都深有感触。在宣讲和答疑解惑阶段，我们向各位高中学弟学妹们推荐我校相关专业，鼓励大家报考我校。学弟学妹们表示对绍兴文理学院产生了深厚的兴趣。同时，我们向刚刚结束高考首考的学弟学妹们表示鼓励，希望他们能努力拼搏，圆梦今夏。
对于小队各位成员而言，此次活动锻炼了大家的实践能力，让大家更好地领悟到了团队协作的重要性，为将来更好地开展实践活动奠定了坚实基础。
▲ 校园风景
重返柯中校园，参与宣讲活动，对于团队的每一个成员来说都意义重大。
当看到学弟学妹青春昂扬的面孔时，我们又想起了备战高考时的生活，心中倍感亲切。我们与曾经的班主任分享在大学里的所见所闻所想，向学弟学妹介绍大学里精彩纷呈的活动，在这过程中我们尽力解答每个同学的疑惑，希望能够为学弟学妹们指明道路。同时，我们也为能够帮助到母校的学生深感自豪与光荣。
回首过往，母校见证了我们的成长，漫步在小道上，看着教学楼和操场，我们仿佛又回到了那个青涩而美好的学生时代。揆诸当下，面对台下眼神满是憧憬好奇的学弟学妹，我们深感责任重大。学弟学妹们刚刚经历过首考，心中满是对未来的迷茫与无措。作为已经升入大学的我们，希望能够通过本次活动，将自己的经验教训和大学生活与他们分享，让他们能够带着对大学的向往去追逐梦想。
在我们看来，这次宣讲活动不仅仅是一次传递知识的过程，更是一场梦想的传承。我们希望能够将自己在大学中学到的知识和经验，以及那份对梦想的执着追求，传递给更多的学弟学妹们，让他们在未来的道路上更加坚定和自信。我们认为这就是“感恩母校·逐梦文理”的意义所在！
▲ 校园风景
供稿：对对队
编辑：金叶青
初审：刘国豪
二审：陈 祥
