▲ 团队合照
前期宣传：
在完成队伍组建后，小队认真聆听了相关线上培训，并研读活动文件与要求，准备好了各项活动物资，确保活动的有序进行。宣讲成员也对学校的宣讲PPT进行了认真的研读并详细备讲，力图将绍兴文理学院的学校风采，尽可能全面地分享给那些正处于高三迷茫择校阶段的学弟学妹们。
在与杭州市第九中学黄浩老师取得联系并经过沟通后，团队确定于2025年1月15日进入高中校园，通过班级宣讲和师生问答互动的形式，展开宣传活动。
▲ 校园风景
具体过程：
团队于1月15日上午抵达学校集合，顺利进入母校后，小队成员首先同校园内的标志性建筑合影留念，并同高三（8）班黄浩老师交流高三同学们的相关情况。
活动过程中，首先由宣讲团队代表进行开场致辞，向学弟学妹们简短介绍绍兴文理学院的历史沿革和地理位置，强调学校作为一所集人文、理工、艺术等多学科于一体的综合性大学的独特魅力。并播放绍兴文理学院招生宣传视频，通过直观的视觉体验，让学生感受到校园的美丽风光、现代化的教学设施和积极向上的学习氛围。
▲ 进班宣讲
随后，团队成员围绕我校特色进行讲解，详细介绍绍兴文理学院的办学特色，如“修德求真 追求卓越”的校训精神。并向学弟学妹们分类介绍学校的优势专业和特色学科，强调各专业的教学实力、师资力量和就业前景。展示近年来学校在科研、教学、艺术创作等方面的突出成就，以及学生在国内外各类竞赛中获得的荣誉，体现学校的学术水平和创新能力。针对学弟学妹们的围绕校园活动的提问，团队成员向他们展示了我校丰富的社团活动、精彩的学生文艺活动。
最后由宣讲团队代表进行总结发言，以学长学姐的身份，团队向高三的学生传达积极的学习态度和人生哲理，鼓励他们珍惜当下，勇敢追梦。
▲ 分发宣传物资
在本次“感恩母校·逐梦文理”活动过程中，团队宣传工作顺利完成。在活动过程中，团队成员分工明确，步调一致，同各位任教老师回忆高中的拼搏故事，向各位高中学弟学妹推荐我校相关专业，鼓励大家报考我校，并向刚刚结束高考首考的学弟学妹们表示鼓励。
对于团队各位成员而言，此次活动锻炼了大家的实践能力和沟通能力,在与高三学生的交流中也更能感觉到现在的高三学生的迷茫与疑问，希望我们的经验能够帮助学弟学妹们在交流中获得成长。并且，此次返校活动，让我们再一次见到了自己阔别已久的老师，让我们的内心格外的激动与喜悦。
▲ 拜访恩师
科学教育（师范1）222班周杭杰：重返高中母校，心中满是回忆与感慨。这次宣讲活动，不仅让我有机会与学弟学妹们分享大学生活的多彩与充实，也让我再次感受到了高中生活的纯真与美好。宣讲过程中，我详细讲述了自己的大学生活体验，包括学习、社交、实践等方面，希望能够帮助他们更好地规划未来。看到他们眼中闪烁的光芒，我深感责任重大。这次活动不仅加深了我对母校的感情，也让我更加坚定了为梦想奋斗的决心。
科学教育（师范1）221班何灵杰：站在熟悉的讲台上，我仿佛看到了曾经的自己。宣讲中，我分享了自己在大学里的成长与收获，以及面对挑战时的勇气与坚持。学弟学妹们听得津津有味，不时点头赞同。那一刻，我意识到，我的经历或许能给他们带来一些启发和鼓舞。这次活动不仅让我有机会回馈母校，更让我深刻体会到了传承与责任的意义。
科学教育（师范1）221班蔡凯：回到高中母校，参加宣讲活动，让我仿佛穿越回了那段青涩的时光。宣讲中，我结合自己的大学经历，向学弟学妹们展示了大学生活的广阔天地。从学术科研到社团活动，从社会实践到志愿服务，我逐一介绍，希望能激发他们对大学生活的向往和追求。
科学教育（师范1）222班魏畅：重返高中母校，宣讲大学生活，是一次充满意义的经历。宣讲中，我向学弟学妹们分享了自己在大学期间遇到的困难和挑战，以及如何克服这些困难的方法。学弟学妹们听得入神，不时提问交流。这次活动不仅让我有机会展示自己的成长与收获，更让我深刻体会到了分享与传递的价值。
环境科学222班徐丽婷：回到高中母校，参加宣讲活动，让我再次感受到了母校的温暖与亲切。宣讲中，我结合自己的大学生活经历，向学弟学妹们传递了积极向上的正能量。我鼓励他们珍惜高中时光，努力学习，为未来的大学生活打下坚实的基础。
环境科学232班范媛：站在熟悉的校园，望着那一张张青春洋溢的脸庞，我仿佛看到了曾经的自己，心中涌动着无限的感慨与激动。宣讲过程中，我分享了自己在高中时期的奋斗历程，以及如何在大学中不断提升自我、实现自我价值的经历。我鼓励他们珍惜当下，努力学习，为未来的大学生活做好充分准备。同时，我也强调了心态的重要性，鼓励他们保持积极乐观的心态，面对挑战不退缩，勇往直前。
▲ 校园风景
供稿：脑袋尖尖队
编辑：张宝月
初审：刘国豪
二审：陈 祥
终审：郑德祥
