— THE SCHOOL LIFE —
研思致新
赋能前行
“求木之长者，必固其根本。欲流之远者，必浚其泉源”。教研活动是教师成长的有力抓手，一堂好课的背后是集中全组教师智慧的研讨与打磨。金秋十月，嘉汇三中各教研组开展了教学研讨活动，博采众长，研思致新，提质增效。此次活动得到了嘉汇教育集团各位教学专家及教管部领导的大力支持和指导，为嘉汇三中老师的教学赋能前行，增添力量。
活动分为课堂观摩、研讨交流、教学阶段总结三个环节。各组教师在教研组长的带领下，深入课堂观摩、研讨，针对开学以来的各级教研培训活动，相互交流前沿信息，教学专家分组为老师们做了高屋建瓴的培训和指导，解决教学困惑，分享教学策略。
语文组
语文教研组共同观摩了初一组王俊老师的《论语》一课。课上王俊老师巧妙的利用一封信的情景设置前后呼应，充分调动了孩子们的学习积极性，亲切且幽默的教学语言，让枯燥的文言文变得生动有趣，促进了学生的语言发展和智慧增长。
研讨环节，各位老师积极发言，表达了在文言文教学方面独到的见解，也提出了完善本节课的建议，善思善学，共同提高。
随后，各备课组交流了来自教研员和兄弟学校的宝贵经验，也分享了本组的工作亮点。针对中考复习，上届初三备课组给出中肯建议：重视基础，计划优先，深研课标，作文教学，积累素材，升华中心等。拨云见日，茅塞顿开。老师们认真聆听，热烈互动，收获颇丰。
数学组
初三组陈蕊老师展示了一节精彩的专题课《相似三角形一线三等角的构造》，类比全等三角形，运用几何画板演示角在图形变化过程中的不变关系，总结出一线三等角构造相似的方法及如何应用。
集团教学专家王冰老师、教管部佘校长、企宣部佟主任全程参与到数学组的教研活动中，王冰老师点评本课：教师对知识的深度理解、对教材的合理化整合以及课上师生互动都有效的主推了学生核心素养的形成。同时也对期末乃至中考的复习给出了指导性建议，让老师们受益匪浅。
教学交流环节，初一组张敏老师对于新教材的综合与实践课程的设计进行了分享；初二组马雁老师提到要重视学生基础知识的探究过程，分享了数学活动课的教学思考；初三组王梓人老师传达了教研员指出的三个“着眼”以及“在用中学”这一理念的落地，为老师们打开了新的教学思路。
英语组
英语教研组老师们共同观摩了初二组王建瑞老师的试卷讲评课，常态但充满教学智慧。重在从学生的角度出发，以学生为主、老师助攻的合作模式，培养学生思维的深度和广度。课上同学们或发问，或抢答，或补充，或圈画，忙碌着，收获着，快乐着。
英语组的老师们观课后纷纷分享了自己的收获，尤其是会把这节课知识性和趣味性的结合，实用的解题技巧，默契的师生合作，学生流利的表达和思维碰撞等，融入到自己接下来的课堂中。
三个备课组分享了各组的工作重点以及备战期中考试的一些有效做法。于校长对本次教研组会给与了充分的肯定。希望老师们通力合作，资源共享，发挥团队力量最大化，助力我校英语教学成绩再攀新高。
理化组
集团物理教学专家袁佩琳主任和理化组教师们一同观摩了初二组王春娟老师的《跨学科实践：探究厨房中的物态变化问题》及初三组郭小虎老师的试卷讲评课。两节课都是以小组汇报的方式，交流问题，探讨方案，讲解知识，充分发挥了学生的主体性，并对同一类问题进行方法总结，巩固练习，课上做以反馈。
袁主任对两节课进行了点评和指导。实践课使学生兴趣浓厚，通过收集数据和分析数据，锻炼了学生的观察动手能力和逻辑推理能力；试卷讲评课有效地进行了知识点的再次突破。同时针对同类型的课程也提出了一些宝贵的建议，使能够达到更优的效果。
各年级备课组长分享了针对教学难点的突破方法等好的经验，以及实验教学、问题导向式教学的理念等，有料、有效，可操作性强。
综合组
集团历史教学专家郭丽芳老师和政史地生学科教师共同观摩了历史组严安老师的《秦末农民大起义》一节课。课堂中以小组合作共进展开学习，学生通过观看视频、PPT、阅读资料，小组交流等多种方式，深刻认识到中国历史上第一次大规模的农民起义对当今社会的启示，培养了学生的历史思维和社会责任感。
课后郭老师给综合组全体教师做了教学培训。强调教师学科素养基本功、课堂预设目标、教学设计中的师生活动等方面的重要性，并鼓励组内年轻教师多听课、多学习、多实践，同时和老师们热烈讨论了如何高效上好试卷讲评课，政史地生老师们在郭老师的引领下，就学法、教法展开热烈讨论，收获颇丰。
教学需秉持匠心，深耕细作，方能洞察先机，引领教育远航。通过此次会议，各教研组进一步明确了接下来的工作目标和工作方向，全力推动各学科教研组科学有效地开展各项教学工作，为学校的稳步持续发展提供有力保障。
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文字丨教导处
图片丨杨宏伟
编辑丨李 迪
审核丨赵 洁
