第一篇章
在刚开始的第一天，我们来到了固原市原州区博物馆。博物馆作为知识的宝库，不仅让学生接触到课堂之外的知识，拓宽知识面，增加知识储备；而且使学生直观地了解固原地区文明的发展历程，增强对该地区历史文化的认同感，也为培养学生的审美情趣，提高艺术鉴赏能力提供了帮助。除此之外，通过接触地方历史文物和科学成就，可以帮助学生树立正确的价值观。更重要的是，在博物馆这样的社会教育场所，学生可以学会如何更好地与社会环境互动，提高社会适应能力；在对展品的观察和分析中，学生可以学会批判性思考，不盲目接受信息，形成自己的见解，从而在轻松愉快的氛围中达到寓教于乐的效果。
第二篇章
第三篇章
第 四 篇 章
“重温长征精神，感受劳动乐趣”行走的思政课实践活动是一次难忘的学习之旅。在这里，我们见证了历史的辉煌，体验了劳动的艰辛，更收获了成长的力量。让我们将这份力量转化为前行的动力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量!
撰稿 | 李浩 编辑 | 教务处
审核 | 马良玉
