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#前言#
为了提升学生对学科学习的兴趣，拓宽知识面，增强实践能力和创新思维，我校决定以学科组为单位，举行学科活动。2024年9月25日上午，在宁夏军宏技工学校行政楼二楼会议室顺利召开了本学期学科活动立项会议。此次会议由教务处郭勇副主任主持，教务处苏响响主任和各学科教师参会。
学科活动立项会
首先，郭勇副主任提出此次学科活动是丰富学生文化生活，提高综合素质的机会，也是提升学生们动手能力和实践操作技能的机会，需多鼓励学生积极参加活动，加强师生间的互动。接着，他还强调了学科活动的方案应切实可行，且有意义。
随着会议的深入，各学科组的教师代表们纷纷登台，以饱满的热情和详实的计划，向我们展示了他们精心策划的学科活动方案。这些活动不仅旨在丰富学生的学习体验，更在于激发学生对学科知识的兴趣与热爱，让学习成为一场场充满乐趣与探索的旅程。
#语文学科#
语文学科组的杨小燕老师以她那温婉而富有感染力的声音，为我们揭开了“成语大会”的神秘面纱。她解释道：“成语，作为中华文化的瑰宝，承载着丰富的历史底蕴和深刻的哲理思想。本次‘成语大会’，我们将通过“顺藤摸瓜”、“按图索骥”、“心领神会”等多种形式，让学生在轻松愉快的氛围中，领略成语的魅力，感受中华文化的博大精深。”
#数学学科#
数学学科组的底娟娟老师带着她一贯的严谨与热情，向我们介绍了“我来当老师”这一创新活动。她强调：“数学是一门需要不断探索和发现的学科。通过‘我来当老师’这一活动，我们鼓励学生从被动接受知识转变为主动探索未知。学生们将分组准备数学课题，从查阅资料、设计教案到课堂讲授，全程参与。这不仅能够锻炼他们的自主学习能力和团队协作能力，还能让他们深刻体会到作为老师的艰辛与荣耀。”
#英语学科#
英语学科组的李玉婷老师则将我们带入了“外语歌曲比赛”的热烈氛围中。她表示：“音乐是跨越国界的语言，而外语歌曲则是连接不同文化的桥梁。本次‘外语歌曲比赛’，我们将鼓励学生选择自己喜爱的外语歌曲进行演唱，并通过比赛的形式展现他们的才艺和风采。这不仅能够提升学生的外语口语表达能力和听力理解能力，还能让他们在享受音乐的同时，更加深入地了解不同国家的文化和风俗。”
#物理学科#
物理学科组的海剑博老师则以他那深入浅出的讲解方式，为我们描绘了“制作一杆秤”这一实践活动的蓝图。他解释道：“物理是一门以实验为基础的学科。通过‘制作一杆秤’这一活动，我们将引导学生亲手制作简单的物理测量工具——秤。在这个过程中，学生们将学习到杠杆原理、力的平衡等物理概念，并通过实践操作加深对这些概念的理解。同时，这项活动还能培养学生的动手能力和创新思维。”
#化学学科#
化学学科组的王世华老师则以她那严谨的科学态度和丰富的实践经验，为我们介绍了“制作简单的净水器”这一实验活动。她表示：“水是生命之源，而水质的好坏直接关系到人们的健康。通过‘制作简单的净水器’这一实验活动，我们将引导学生了解水的净化原理和方法，并亲手制作一个简易的净水器。在这个过程中，学生们将学习到过滤、吸附等化学知识，并了解到保护水资源的重要性。”王世华老师还强调，这项活动将注重培养学生的环保意识和社会责任感。
#生物学科#
生物学科组的于小东老师则以他那对生命的热爱和敬畏之心，为我们介绍了“集生命之美，留生命之貌”标本制作大赛。他解释道：“生物是地球上最神奇的生命形态之一。通过‘集生命之美，留生命之貌’标本制作大赛，我们将引导学生走进自然、观察生物、了解生物的多样性和复杂性。学生们将采集各种植物、昆虫等生物样本并制作成标本进行展示和评比。这不仅能够提升学生的观察能力和动手能力还能让他们更加珍惜和爱护大自然中的每一个生命。”
#历史学科#
历史学科组的黄明武老师则以他那博古通今的学识和风趣幽默的语言为我们带来了“小钱币大历史”古钱币制作比赛的介绍。他说道：“钱币是历史的见证者它记录了人类社会的发展和变迁。通过‘小钱币大历史’古钱币制作比赛我们将引导学生了解不同历史时期的钱币形态、材质和制作工艺并亲手制作一枚古钱币进行展示和评比。这不仅能够提升学生的历史素养和审美能力还能让他们更加深入地了解中华文化的悠久历史和灿烂文明。”
#政治学科#
政治学科组的张凯欣老师则以她那激昂的语言“追榜样之光燃奋斗之焰”演讲比赛的介绍。她表示：“榜样是时代的先锋和标杆他们的事迹和精神激励着一代又一代人不断前行。通过‘追榜样之光燃奋斗之焰’演讲比赛我们将引导学生寻找身边的榜样人物了解他们的先进事迹和崇高精神并以此为动力努力学习、奋发向上。这不仅能够提升学生的思想境界和道德水平还能激发他们的爱国情感和民族自豪感。”
#地理学科#
最后地理学科组的罗艳老师为我们介绍了地理知识竞赛的相关内容。她说道：“地理是研究地球表面自然环境和人文环境的科学它与我们的生活息息相关。通过地理知识竞赛我们将引导学生了解地球的自然面貌和人文特色掌握基本的地理知识和技能并培养他们对地理问题的思考和探究能力。这不仅能够提升学生的地理素养和综合素质还能激发他们的探索精神和创新精神。”
随着各学科组教师代表的精彩汇报整个会议现场气氛热烈掌声不断。这些丰富多彩的学科活动不仅可以为学生们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台更让他们在学习的过程中感受到了知识的魅力和乐趣。我们期待着这些活动的成功举办并相信它们一定会在学生们的心中留下深刻的印象和美好的回忆。
最后，由苏响响主任做总结，她充分肯定了各学科组的活动方案，提到活动方案的想法新颖且突出，期望各学科教师要充分发挥学生身上的闪光点，激发学生的创新思维。
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撰稿丨李欣怡 编辑丨教务处
审核丨叶静波
