点击上方“棕北中学西区实验学校”，与我们一起关爱孩子成长。
在棕西的校园里，有这样一群人，
他们似春风，轻启孩子健康成长之门；
像火种，点燃学生运动热情之火；
如暖阳，照亮孩子逐梦未来之路。
秉持“以体育人，筑梦未来”之念，
为校园注入无限生机！
他们就是活力校园的先行者
他们亦是
九年一贯制学校三大球大单元教学模式
的实践者
紧着国家方向，落实立德树人
为构建德智体美劳全面培养的教育体系，把学校体育工作摆在更加突出位置，中共中央办公厅发布了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，明确指出学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程，是加快推进教育现代化、建设教育强国和体育强国的重要工作，对于弘扬社会主义核心价值观，培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神和奋发向上、顽强拼搏的意志品质，实现以体育智、以体育心具有独特功能。
不断深化改革，完善多维体系
我校坚持“两强两优”，积极落实每天一节体育课的课程体系，强化学校体育教学训练，逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能+跨学科主题学习”的学校体育教学模式。凭借九年一贯制学制的独特优势，加强中小学体育教学内容的衔接体系建设。在小学阶段，注重游戏化教学模式，培养学生的体育兴趣爱好。借用大单元教学模式，结合密集型排课形式，初步形成1至2项运动技能的质量评价体系（见表格一）。在初中阶段则以新中考考试内容及学生兴趣，大力发展特定的运动技能以及合格的身体素质，引导学生树立正确健康观。
构建校园特色，享受童年乐趣
为增添学生课间活动的趣味性，学校为各班配备了毽子、软球以及各类棋具等特色体育器材，让欢声笑语充盈课间时光。鉴于校园面积有限，人均活动空间较为局促，学校匠心独运地推出“分区域分项目活动”的大课间锻炼模式，巧妙盘活了有限的场地资源。大课间时，学生们各得其所，尽情参与不同项目的活动，课后也依然能沉浸于运动的欢乐之中。
瞧，绿茵场上足球小将们风驰电掣，乒乓球台前小球往来如梭，篮球架下少年们身姿矫健，整个操场满是他们活跃的身影，回荡着他们爽朗的笑声。
每年两届的大型运动会更是将学生们的运动热情推向高潮。运动健儿们摩拳擦掌、跃跃欲试，在赛场上全力冲刺、跳跃、投掷，尽情绽放青春活力，展现自我风采，用汗水书写着属于他们的荣耀篇章，为校园生活增添了一抹亮丽的色彩。
多项目同发展，和谐教学相长
在掌握传统的学校体育教学模式基础上，平均年龄仅有30岁的体育组在学校的大力支持下，与学生亦师亦友，共赴成长。我们将教师的专业能力与校情进行整合，在推广中华传统体育项目的同时健全体育竞赛和人才培养体系。
在近年对学生的培养训练中，学生身体素质得到明显提升，运动类比赛成绩斐然，乒乓球、足球、健美操、武术、拉丁舞等项目遍地开花，向国家级、省级、市级输送各类体育人才。校乒乓球队连续多年获成都市乒乓球比赛、武侯区乒乓球比赛一等奖；校足球队连续多年获成都市、武侯区足球比赛一等奖；校健美操队连续多年均获成都市、武侯区健美操比赛一等奖，并多次代表区级参赛，均获优异成绩；校武术队在2024年首次参加武侯区武术比赛，获得单项第二名的优异成绩；校拉丁舞队分别于2023、2024年获得成都市体育舞蹈比赛团体一等奖、二等奖。
在多年的教学中，我校体育组教师也逐步踏上奋发之旅，在各级各类比赛中斩获佳绩，各项赛事的一等奖、优秀指导教师、优秀教练员、优秀组织单位即是最好的见证，而这并非是我们最后的华丽展现，是序章初启的伏笔。
心之所向，素履以往
生如逆旅，一苇以航
常言云：“教之有成，育之有功。”学生们能够在义务教育阶段情钟一项体育运动，并能为之坚守，身为教育工作者的我们已然满心欢喜，恰似桃李芬芳，下自成蹊。
我们深知，小学阶段是孩子们身体素质和健康意识培养的关键时期，我们将继续努力，不断探索创新体育教育模式，为孩子们提供更加优质、高效的体育教育模式。让每一个孩子都能在体育的阳光下茁壮成长，拥有健康的体魄、坚强的意志和积极向上的人生态度。
所有的未来俱是华章，
愿我们如期踏上新程，
奔赴下一场山海！
文字：王文其
图片：张 琴
初审：马文琴
复审：彭晗路
终审：游 宇
推送：陈晴霞
