华新在线讯（通讯员 李可 杜舒豪 申皓赜）11月17日，由共青团中央、中国科协、教育部、中国社会科学院、全国学联共同主办的第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“揭榜挂帅”专项赛圆满落幕。我院两支团队《“小作文里的大舆情”：学校师德事件中网暴信息的生成与风险治理研究》《人机“罗曼史”：Z世代与Al情感交互的生成机理及伦理风险研究》分别荣获全国一等奖和二等奖，这也是我院在该赛事中首次获奖。
为贯彻落实习近平总书记关于科技创新的重要指示精神，引导促进大学生面向国家重大需求，加速大学生科技创新成果向现实生产力转化，自第十七届“挑战杯”起，大赛特别设立了“揭榜挂帅”专项赛。本次赛事以“你来挑，我来战”为主题，围绕国家重大需求，通过“征榜—发榜—竞榜—评榜—夺榜”的五大环节，面向全社会广发“英雄帖”，吸引了众多高校学生团队和青年科技人才团队的积极参与。
《“小作文里的大舆情”：学校师德事件中网暴信息的生成与风险治理研究》项目由陈科副教授和黄怡宁老师指导，学生团队包括杜舒豪、屈思源、朱格、黄海茵、朱珍珍。
该项目以响应国家“清朗”行动要求为出发点，聚焦由“小作文”引发的网络暴力这一热点问题，以自主设计的算法模型为依托，分析网暴信息在师德事件舆情中的演变并寻求治理路径。该模型通过构建师德事件网络暴力词库和嵌入语义相似度识别程序，精准抓取“舆情引爆点”，归纳出了三类网暴的攻击路径。为应对师德师风事件中的网络暴力提供针对性的干预路径的同时，也为司法介入提供数据支持，达到系统防范网络暴力风险的效果，为师德建设和教育发展保驾护航。
《“小作文里的大舆情”：学校师德事件中网暴信息的
生成与风险治理研究》团队合影
《“小作文里的大舆情”：学校师德事件中网暴信息的
生成与风险治理研究》录制终审答辩视频
《人机“罗曼史”：Z世代与Al情感交互的生成机理及伦理风险研究》项目由周莉教授和黄怡宁老师指导，学生团队包括申皓赜、陈慧杰、王依梦、李可、吴雨宸、孙娇敏、韩沁怡。
团队以嵌套分析的研究思路，将大样本分析与小样本分析结合，对Z世代与AI情感交互的类型样态、影响模式以及心理机制进行探索，构建了一套由“情感超滤-情境折叠-情动想象”组成的理论路径。团队还针对情感交互过程中可能出现的诸如认知偏差、情感欺骗以及伦理失调等风险进行逐一分析，探索有效地化解路径，为此种新兴数字技术嵌入日常实践后的伦理体系构建提供理论与实践锚点。
《人机“罗曼史”：Z世代与Al情感交互的生成机理
及伦理风险研究》团队合影
《人机“罗曼史”：Z世代与Al情感交互的生成机理
及伦理风险研究》项目推进会
在备赛的过程中，从项目选题、实证研究到调研报告撰写，两支队伍在每一个环节都力求完美、全力以赴。成员们不仅深入研读了大量文献，还进行了广泛的社会调查和访谈，确保调研成果兼具理论深度和实际应用价值，指导老师们也给予了悉心的指导和支持，帮助团队成员克服了重重难关。最终，这两支队伍在参赛的6500余件作品中脱颖而出，取得了令人瞩目的成绩。
“科创筑新梦，挑战正青春。”近年来，我院高度重视学科竞赛工作，积极为学生搭建学科竞赛平台，并屡获佳绩。未来，学院将继续以学科竞赛为依托，致力于创新型人才的培养工作，秉持“赛教融合、赛学相长、赛创并进”的理念，不断强化学生实践创新能力，进一步巩固和提升人才培养的成效。
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