上海师范大学附属合肥实验学校
个性化实践作业
供学生和家长根据
自己实际需要选择
金秋风景如画，十月天高云淡。在这个硕果累累的金秋时节，我们即将迎来祖国母亲75岁华诞。上海师范大学附属合肥实验学校三年级组精心为同学们设计了假期个性化实践作业，以减轻学生作业负担，促进学生个性发展，体现五育融合、多元成长为出发点和落脚点，让孩子们度过一个快乐有意义的国庆假期。同时记录孩子们在德、智、体、美、劳各方面的收获和精彩点滴。
01
语文实践作业
一、秋之诗
秋天是丰收的季节，也是诗意的季节，你能不能找到描写秋天的景色对应的诗句，写下来，背一背。
二、秋之文
有关秋天，还有一些朗朗上口的儿歌，有一些引人遐思的佳句，在你平时的阅读中，你发现了没有？把这些和秋天有关的句子积累下来。
三、秋之画
每一帧秋景，都是一幅绚丽的画，请你画出你心目中的秋天一角，并学习《听听，秋的声音》创作你的秋天的小诗！
四、秋之词
在语文园地中，我们学习了那么多和秋天有关的词语，你能不能再积累一些呢？比比谁积累的更多！
五、秋之叶
落叶是秋天的精灵，我们轻轻采撷一片，粘到自己的作业上，仔细观察，写一写这片叶子的形状、颜色、气味，说说它带给你的想象，一起在秋天遨游吧！
六、秋之书
秋天是充满秘密的季节，无数的故事在这个季节发生，关于生命，关于四季，关于自然，让我们一起翻开书本，选择一到两本你喜欢的书，静静地读，写写你的感受！
02
数学实践作业
03
英语特色作业
在这个举国欢庆的日子里，同学们是否与自己的家人，亲人团聚在一起？是否度过一个开心、快乐而又忙碌的假期呢？无论何时，家人，亲人都是我们生命中最重要的人。那么，亲爱的同学们，你们愿意用英文介绍一下你的家庭，你的家人吗？如果愿意，请完成以下任务：
1.制作一张属于你的Family Tree(家庭树)。如果能用英文介绍那就更好啦！
2.制作一个Finger Family(手指家庭)。如果能唱出歌曲“Finger Family”那就太棒啦！
温馨提示：图片仅供参考，同学们可以大胆创作。期待你们的作品哦。
04
劳动实践
1.参与对家中植物修剪、浇水、施肥等，以培养学生热爱生活，感受来自大自然的爱，引导孩子走进情感世界，感受长辈与自己间的浓浓亲情。
2.烹饪美味佳肴。
05
小小音乐家，共表爱国心
一、歌曲演唱小达人
选择一首与国庆主题相关的歌曲，如《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等，进行练习演唱。可以用手机或其他设备录制自己的演唱视频，要求声音清晰、表情自然、有一定的表现力。
二、乐器演奏小能手
如果你会一种乐器，可以用乐器演奏一首国庆主题的乐曲。可以是简单的旋律，如《义勇军进行曲》的片段等。同样录制演奏视频。
三、家庭音乐会
与家人一起举办一场小型的家庭音乐会。可以一起唱歌、演奏乐器、跳舞等，用音乐的方式庆祝国庆。拍摄照片或视频记录精彩瞬间。
06
体育运动篇
（要求：身体直立，膝盖上顶，摆臂充分）
2.一分钟跳绳*3组
（要求：男生117个，女生127个，每组休息2分钟）
3.坐位体前屈*3次
（要求：伸腿静止30秒以上）
4.一分钟仰卧起坐*3组
（要求：仰卧于垫上，屈膝成90°，双手抱头，腹部用力上卷起至肩背离垫，两肘触及膝盖为完成一次）
5.吹纸条练习*3次
（要求：将纸条悬挂在一定高度，站在纸条下方，通过吹气让纸条保持在空中不掉落，看坚持的时间长，锻炼肺活量）
备注：
1.饭后30分钟内不可运动；
2.运动前做好热身；
06
七十五载辉煌路 共绘中华新篇章
任务一：国旗飘飘手工作品一幅。
（任务要求：国旗飘飘，伴我成长。在这举国欢庆的日子里，请同学们亲手绘制国旗，让五星红旗在自己的心中飘杨！）（制作过程可参考下图）
任务二：围绕国庆节主题进行绘画创作一幅。
（任务要求：紧扣主题，使用8K画质，颜色鲜艳，选材多元化，画面充满创意和正能量。）
任务三：选一首红色主题的诗词，临摹一幅书法作品。
（任务要求：围绕红色精神，不可偏离主题。软笔硬笔皆可，尺寸不限。）
06
科学实践
一、 植物观察
（1） 选择一种常见的植物，如菊花、桂花等，在国庆假期中观察它的生长变化。记录下植物的颜色、形状、大小等特征，以及每天的变化情况。可以用绘画、拍照等方式辅助记录。
（2）查阅资料了解所选植物的名称、种类、生长环境等信息，制作一张植物信息表。
二、家庭小实验
（1）进行“溶解的秘密”小实验。准备盐、糖、沙子等物品，分别放入水中，观察哪些物质能溶解在水中，哪些不能。记录实验结果，并尝试解释溶解的现象。
（2）尝试“空气的力量”实验。准备一个杯子和一张纸，将杯子装满水，用纸盖住杯口，然后将杯子倒过来，观察纸是否会掉下来。思考为什么会出现这种现象。
END
The end
供 稿 | 刘淋峰、吴湘宜、汪月月、孙倩倩、王浩、陈慧、朱星月
初 审 | 蒋晓思
复 审 | 陶 丽
终 审 | 韩宪春
长按二维码
关注我们
