中央经济工作会议提出要大力发展县域经济，职业教育作为与经济社会发展联系最为紧密的教育类型，在服务县域发展方面承担着基础性支撑者的角色定位。那么，职业教育如何服务好县域经济发展？如何以特色产业与县政府的发展规划为依托，建立专业与产业对接机制和专业动态调整机制？
1月18日，中国教育电视台《职教中国》播出了《高职深入县域产业“宁海样板”如何再升级？》。节目中，以学校与宁海县的合作办学实践为例，由三位嘉宾作职业教育赋能县域经济发展的经验介绍与阐析。其中，浙江工商职业技术学院分享了其在深入县域产业“宁海样板”再升级方面的实践经验。一起来看——
2003年，浙江省实施“八八战略”，明确提出要“进一步发挥浙江的块状特色产业优势，加快先进制造业基地建设，走新型工业化道路”，根据这一发展战略，基于浙江省、宁波市先进制造业和现代服务业并重的产业结构，浙江工商职业技术学院为推动专业结构从“以商为主”向“工商并重”转型，先后下沉中国模具之乡——宁海和中国小家电之都——慈溪，与当地政府合作共建了宁海学院、慈溪学院，经过20年的探索与实践，发展壮大了以模具设计与制造、应用电子技术等为代表的一大批先进制造类专业，实现了专业结构转型、提升了服务产业能力、助力了共同富裕。2024年4月学校第三次党代会召开，进一步明确了“扩区强校升本”发展战略，将发展路径拓展为“一体两翼多点”，下沉县域办学进入新阶段。
下一步，学校将继续深入县域办学，服务产业经济发展，优化专业结构从“工商并重”向“以工为先”转型，为地方经济社会发展贡献更多的职教力量。
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