家访是一场教育的旅行,是爱与责任的不断延伸,是穿越星夜与晨曦,只为那一颗炽热的初心。为进一步提升家校协同育人理念,强化家校沟通,密切家校联系,共同促进学生的健康成长,哈尔滨新区第二学校开展了以“家校携手,共筑成长”为主题的家访活动。
老师们怀揣着对学生的关爱和教育的热忱,利用休息时间踏上了家访的征程。每走进一个家庭,都仿佛打开了一扇了解孩子的新窗户。那温馨的客厅、整洁的书房,或是充满童趣的卧室,都承载着孩子们成长的故事。在温馨的交谈中,老师们更加深入地认识了每一个孩子,他们的个性、爱好、优点和不足都变得更加立体。
家访过程中,老师们详细地向家长反馈孩子在学校的表现,肯定每个学生的优点,有些可能是家长还没有注意到的闪光点。在欢声笑语间,老师们也与家长共同找出目前学生发展存在的内在问题及原因,引导学生家长树立正确的教育理念,注重方式方法,加强与孩子的沟通交流。在关心孩子的学习、生活的同时,更要关心孩子的情感、行为习惯以及心理健康。老师与家长深入交流学生心理、学习状态、生活习惯、亲子关系等话题。在时间管理、沟通方式、习惯培养等方面给出相应的指导建议。
老师们深入学生家庭,细致观察学生的成长环境,与家长亲切交谈,全面掌握学生在家的学习与生活状况,并耐心倾听家长对学校工作的宝贵建议。在关注学业成绩的同时,尤为注重学生品德修养和身心健康的培育,与家长共同探索促进学生全面发展的有效策略。
一张张家访照片连接起一串串珍贵记忆,一篇篇家访记录演绎着一幕幕温馨故事。老师们纷纷表示,每次家访都能让他们更加全面深入地了解学生的家庭情况和成长环境,有助于为孩子制定个性化的成长方案,合理调整、精细教育工作。
以终为始,有续而访。家访活动结束后,老师们认真做好记录,细致分析每个学生的情况,适时总结,理清家校沟通的重要问题,确保桩桩有落实,件件有回应。
家访是教育工作中的重要一环,只有走进学生的家庭,才能真正了解他们的生活学习环境。每一次家访都是一次心灵的交流,每一次陪伴都是一次成长的见证。学校将持续加强家校之间的紧密联系,不断深化家访工作,让爱在家访中生长,让暖在家访中浸润。温暖聆听,携爱前行,以爱之名,共赴一场有温度之约!
是家访,是遇见
是聆听,是竭尽所能
天寒挡不住心暖,路远抵不过情长
家校同心,家校同向,家校同力
愿每一个孩子
拥抱平安,健康成长!
◆ 撰稿 ◆ | 康岩
◆ 图片 ◆ | 六年级班主任
◆ 编辑 ◆ | 王孝宇
◆ 审核 ◆ | 徐钊
◆ 二审 ◆ | 齐廷廷