冬日暖阳，温暖明朗。我们从动听的歌曲中学习文明守礼和民俗风情，从跳动的音符中洞察作者喜怒哀乐情绪起伏，从舒展的律动中身临其境体验歌曲情感。我们不仅在歌曲演唱技能上取得了突飞猛进的进步，更将音乐融入课后生活，积极付诸实践。这个假期我们精心布置了丰富多彩的音乐寒假任务，让孩子们以“音”为友，与“乐”为伴，带上期待、热情、智慧和行动在每一个跳跃的音符中去点亮美好生活。
本次唱歌作业旨在提升学生的歌唱技巧、音乐表达及节奏感。经过一段时间的练习与提交作业，学生们在多个方面均取得了显著进步。学生们在演唱时更加注重情感投入与歌曲意境的表达。他们能够更好地理解歌曲的情感内涵，并通过声音强弱、速度变化等方式，将歌曲的情感传递给听众。
在这个欢乐的寒假，同学们用音乐点亮了家庭与舞台！在家中温馨的客厅里，同学们为长辈们带来了一场小型音乐会。清脆的歌声宛如灵动的鸟鸣，钢琴上稚嫩的指尖流淌出简单却美妙的旋律，每一个表演都赢得了家人的阵阵掌声与欢呼声，小小的空间里满是温馨与自豪。
◆ 撰稿 ◆ | 许士洁
◆ 图片 ◆ | 三年级班主任
◆ 编辑 ◆ | 曹钺晗
◆ 审核 ◆ | 王座宏
◆ 二审 ◆ | 史可鑫
