在教育的漫漫长路中，家校合作始终是一座不可或缺的桥梁，连接着学校与家庭，助力孩子们奔赴美好的未来。为了更深入地了解学生的成长环境，倾听家长心声，凝聚家校合力，哈尔滨新区第二学校七学年的十二位班主任们开展了一场意义非凡的集体家访活动，在寒冷的冬日温暖了到访学生的家庭。
精心筹备，关爱学生从“心”出发
家访前，班主任们做足了“功课”。针对每个学生在校的学业表现、课堂参与度、性格特点等进行了细致入微的分析，整理出自己班级的学情档案。同时，为了确保家访高效且有序，老师们提前与家长们电话沟通，敲定家访时间、规划最优路线，力求在有限的时间里，与家长进行最充分、最深入的交流，这份精心筹备背后，是对学生们沉甸甸的关爱与责任。
精彩对话，家校共育启迪新方法
当老师们叩响一扇扇家门，迎来的是家长们热情洋溢的笑脸。班主任们和家长们围坐在一起，一场场关于孩子成长的深度对话热烈展开。班主任老师针对孩子近期各门学科上遇到的问题，和家长一起探讨辅导策略，提供了一些适合学生课后复习的方法。家长听得频频点头，感慨道：“老师说得太好了，我们没想过还能这样辅导，这下心里有底多了！”
此外，班主任还注意与家长沟通学生潜在的情绪问题。老师耐心倾听家长的育儿苦恼，和家长分享亲子沟通技巧，鼓励家长多倾听、少评判，给孩子营造宽松的情感氛围，以更积极正向的心态面对学习。有的家长情绪激动地说：“太感谢您了老师！如果今天您没来家访，我们还真读不懂孩子的心思！”
家访过程中，老师们不只是单向输出，更是与家长双向互动，智慧碰撞。家长们分享育儿经，诉说日常陪伴中的困惑，老师们凭借专业知识答疑解惑、出谋划策。谈及孩子电子产品使用时间管控难，老师们提出制定家庭“电子产品公约”，明确奖惩规则，家长以身作则共同遵守；对于如何培养孩子阅读习惯，建议定期开展亲子共读时光，分享读书心得。一个个金点子在家校间流动，汇聚成强大的共育“磁场”，为孩子成长筑牢根基。班主任们收获满满，了解了孩子们在校表现的背后原因，对如何育人有了更深的思考。
家长们纷纷表示十分感谢老师的来访，今后会听取老师们的教育经验，配合好老师们的工作，督促孩子完成学习任务。
家访活动照片纪实
展望未来，携手奔赴成长新征程
这场家访活动圆满结束，但家校共育的脚步从未停歇。老师们带着家长的嘱托与期望返程，工作日记中写满了对每个孩子更深刻得认知；家长们也收获了教育良方，对孩子成长充满信心。通过这次集体家访，家校距离更近了，心贴得更紧了，在未来的日子里，七学年家校团队将继续携手并肩，以爱为笔、以责任为墨，书写孩子们灿烂的成长篇章，助力他们逐梦远航，向着光明未来大步迈进！
◆ 撰稿 ◆ | 朱一凡
◆ 图片 ◆ | 七学年班主任
◆ 编辑 ◆ | 庞姜媛
◆ 审核 ◆ | 徐钊
◆ 二审 ◆ | 刘佳瑶
