为深入剖析学生学习情况，提升教学质量，1月14日下午，我校七年级全体教师齐聚一堂，召开了期末质量分析会。会议由历涛主任主持，教学副校长刘晓雪及七年级全体教师参加，总结反思期末成绩，共同为新学期教学工作谋篇布局。
会议伊始历涛主任对全年级的整体成绩进行了综合评价。通过成绩分布图表，清晰地展示了各分数段学生的占比情况，明确了年级教学工作的优势与不足。同时，结合日常教学观察，总结出学生在学习态度、方法和习惯上的问题，如部分学生学习主动性欠缺、课堂注意力不集中等。针对这些问题，教师们展开了热烈的讨论，纷纷建言献策。有的老师提出要进一步优化课堂教学方法，增加互动环节，激发学生的学习兴趣；有的老师强调要加强对学生学习方法的指导，培养他们良好的学习习惯；还有的老师建议建立学习互助小组，促进学生之间的交流与合作。
接着各学科教师代表纷纷发言，对本学科的期末成绩进行了详尽地分析。数学备课组长商老师通过数据直观呈现了学生在不同题型上的得分情况，指出学生在函数应用和几何推理方面存在较大提升空间；语文组王鑫淼老师则针对学生在阅读理解和写作板块的薄弱表现，分享了具体的改进措施，如增加阅读量、开展专项写作训练等；英语周雨楠老师根据整体情况，指出教学过程中，要强调词汇积累和语法知识的系统学习。史地政生四科的教师代表孙畅、王宇博、王孝宇、张雪也对学生的期末成绩表现进行了分析，并对本学期学习中存在的问题给出了具体的解决策略。
最后，晓雪校长对本次会议进行了总结。肯定了七年级教师团队在过去一学期的辛勤付出，并对下一阶段的教学工作提出了明确要求。鼓励教师们以此次质量分析为契机，精准把握教学方向，因材施教，关注每一位学生的成长与进步。同时，要加强团队协作，整合教学资源，形成教育合力，共同提升七年级的整体教学质量。
此次期末质量分析会，为七年级教师提供了交流与反思的平台。通过深入剖析，明确了问题，理清了思路。相信在全体教师的共同努力下，七年级的教学工作将在新学期取得更大的突破，助力学生们在学习道路上稳步前行，实现全面发展。
◆ 撰稿 ◆ | 高绮
◆ 图片 ◆ | 孙畅
◆ 编辑 ◆ | 邵丽娟
◆ 审核 ◆ | 刘晓雪
◆ 二审 ◆ | 汝文凤
