研究者们观察到，当孩子们在一个被玩具器械而不是自然元素占据的环境中玩耍时，他们会凭借体力竞技建立社交关系；当一片开阔的草地被种上灌木以后，这个地方就被该研究所称为“置物空间”了，在这里进行的游戏性质也就非常不一样了。孩子们会进行更多的幻想游戏，而且相对于之前的依靠体力，他们的社会角色变得更依赖于语言技巧、创新能力和发明能力……
——理查德·洛夫《林间最后的小孩》
作为家长，如果您还认为自然教育只是学习自然知识、了解动植物，那您就out啦！
孩子们从自然中受益的可不止这些，多项研究的结果表明，自然可以消除压力、焦虑，降低血压，显著增加活力，并且能促进孩子各方面的成长。
经常在自然环境中玩耍的孩子：
1
运动适应性MAX，包括身体协调性、平衡性和敏捷性，生病频率明显减少，注意力和自律能力增强。
2
在自然中富有想象力和创造力的玩耍，可以培养语言和写作能力。
3
让孩子置身于自然中，可以增强孩子的感官、意识、推理能力和观察能力。
4
在自然界的早期体验，对提高想象力和好奇心的发展有积极的联系，而好奇心是终身学习的助力神器。
5
户外活动更容易促进孩子全方位成长。
（孩子们在自然中探索）
（自然学校环境）
