党委副书记何志章宣布“青蓝工程”方案，提出了“六个一”的目标任务，明确师徒责任与义务，并详述实施步骤及目标。方案涵盖学部评价、备课组和教研组引领帮扶、教师个体目标进阶等方面，为“青蓝工程”后续活动的顺利推进指明了方向。
初中部副部长彭海英宣读了“青蓝工程”师徒结对名单。
校长蒋次美、党委副书记何志章、初中部副部长张银轩为师父们颁发聘书。这一份份沉甸甸的聘书，既是一份责任，也是对师父们专业能力的认可，更是对未来工作的期许和信任。
师父代表黄晶老师用深情的话语传递着师父们独有的爱与温度。黄老师希望徒弟们能够走好关键“三步”，取长补短，善于借鉴，努力完善自我，在教学实践中形成自己独特的教学风格。
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各位领导、各位同事：
晚上好！
我很荣幸能够参加“青蓝工程师徒结对”仪式，更荣幸的是作为师父代表发言。在倍感荣幸的同时，也深感忐忑。毕竟自己踏上讲台以来一直都在学习。而且，需要学习的地方还很多。
庆幸的是，一路走来，我遇到很多优秀的师父。正是他们的关怀、指引与鞭策，让我得以成长。我一直坚信，最好的感恩是传承，这也是支撑我站在这里的最大勇气。弦歌应不辍，薪火须相传！
今天我想与新教师分享：成长过程中，要走好关键的三步。
第一步：跟着走——摸清教学的门道。新教师的成长之路，始于模仿与学习。你们需要紧跟着师父的脚步，从每一次备课、每一次授课、每一次课后反思、每一次师生交流中，逐渐领悟教育教学的精髓。
第二步：试着走——寻找自己的特色。在师傅的引领下，新教师要逐渐尝试独立行走。你们要开始在教学中融入自己的思考，将前沿的教育理论融入课堂，让教学内容更加丰富和多元。你们要根据自己的特点，塑造独特的教学风格，让每一堂课都成为学生期待的盛宴。
第三步：信步走——迈向独属的天地。当新教师在教学的道路上越走越稳，你们开始拥有自己的教育理念和教学哲学。你们不再满足于仅仅是跟随，而是开始探索属于自己的教育天地。你们将以自信的步伐，带领学生在知识的海洋中遨游。
在这一过程中，师父的角色也在悄然转变。我们从最初的引导者，逐渐变成了支持者和合作者。与新教师一起探讨教育的深层意义，共同面对教育的挑战，共同享受教育带来的快乐。这种师徒之间的相互学习、相互启发，正是“青蓝工程”最宝贵的成果。
借此机会，请允许我代表全体师父表个态，作为师父的我们一定做到言传身教，率先垂范。我们会将自己的工作经验毫无保留地传授给新教师，在新老师们遇到困难时一定给予真诚地关心和帮助，使自己无愧于“师父”两个字的称呼。
我相信，所有的新教师都将“青出于蓝胜于蓝”，中山外国语学校的明天也会更加灿烂辉煌！
我的发言到此结束，谢谢大家！
徒弟代表马燕芹老师作为青年教师代表，对自己提出了三点要求并与青年教师共勉：用心、潜心、虚心向师父们学习，勤听课、勤沟通、勤反思，力争早日成为一名优秀的青年教师。
校长蒋次美对本次活动做了总结讲话，希望青年教师能“三个月会上课，六个月上好课，一年上优质课，三年成为骨干教师。” 坚持每天听一节课，建立自己的资源库，采用“双主互动”教学模式，小组合作学习，全力打造自己的优质课堂。展现了对青年教师的殷切期望和关怀，激发了青年教师对教育事业的热情和信心。
青蓝携手育栋梁，薪火相传铸师魂。相信我们能够承载着这份责任与传承，见证彼此成长的足迹。让我们以这次师徒结对仪式为契机，携手并肩、共创辉煌！
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