古人云“师者，传道授业解惑也”。
他自毕业已过二十多载春秋，在教学中神圣的使命激励着他，孩子们求知的渴望在召唤着他。作为美术教师，他一直有一种责任感，就是要培养有高尚审美情操的学生，教学中他一直践行着这一教育初衷。
孔子曰：君子应以厚德而载物。故，勤勤恳恳工作、踏踏实实育人一直是他信奉的最高人生信条。
他就是环翠区师德标兵
——刘兵老师
工作中，他时刻谨记本职教育使命，更深知课堂是教师的主阵地，教师一切素养的积淀，最终都要还原到学生身上。再渊博的学识，再高深的理念如不借助于教育这个平台，将只会是孤芳自赏、顾影自怜，“一枝独放不是春，万紫千红春满园”。一位优秀的美术教育工作者必须在课堂上深耕细作，才能够培养出赏美、知美、创美的优秀型学子。而一个能深刻体会并创造艺术之美的学生，他未来的人生之路必将具有开创性的、慎思性的、以及高瞻性的等等一系列学术特征。为了这一崇高的目标，他在教学中不断学习、探索、实践，在教育研究、教学探索这条路上奋力前行，积极学习创新。
多年的教学实践，他总结出一套适合自己的行之有效的教学方法。常言道“守得云开见月明”，数年来在教学领域成长的果实伴随着一路的艰辛姗姗而至：国家级优课、省级课程资源、市级公开课等一系列的成果，以及各级教育部门、杂志刊物发表了一系列的教育论文纷至沓来。
常言道，工欲善其事，必先利其器！
学生的学习成就取决于教师的教育底蕴，美术教师如果自身不擅长绘画创作，不研究艺术史，那他的课堂、他所辅导的学生作品都将是无本之木、无水之源，他深知这一大道至简之理。利用自己的业余时间、节假日时间抽空来钻研磨炼自己的专业水准，不断地提高自己的专业技能、提升自己的专业素养，多年来笔耕不辍。
美术理论上，无论古典史、现代史还是当代史，乃至国内外最前沿的艺术动态，他都时刻关注与并与之接轨，践行“笔墨当随时代”的艺术脉搏。
多年来的深沉积淀也让他在美术专业上逐渐崭露头角。在各级教育部门、区委宣传部、区纪律检查委员、区总工会、区妇联等众多的政府部门组织的比赛中屡获奖项。
路漫漫兮其修远，专业发展路上，他将砥砺前行。
油画《五谷丰登好政策》
油画《校园一角》
油画《桃子和梨》
自二零零六年起，为了积极响应国家对于科技教育兴国战略的大力倡导，他连年被学校委任为科技节比赛中的科幻画、航模，四驱车、固定翼、无线电测向等众多科技节项目的辅导员工作。
科技辅导员的工作不仅考验辅导员的科技术业务的钻研水准，更为重要的是看谁的辅导力度更强、更具挑战困难的勇气。而这所有的一切素养对于一个科学教师来说尚且都是一项巨大的挑战，更何况是一位美术教师了。无论是科幻画的甄选题材、创意思考、构建画面、色调把握、整体调整，亦或是航模的研究模型、细心打磨、组装调试、排除故障、耐心集训等等众多的他从来没有接触过的科学辅导领域，所有的这一切都需要付出超凡的时间、精力、智慧才能理出个头绪。
但是“狭路相逢勇者胜”的确是至理名言。即便在最艰难的时刻，他也带领孩子们屡夺头魁。这是他对教育这方热土的诚挚热爱，对培养孩子们茁壮成长的精心呵护之心的最深沉的体现。
涔涔的汗水能孕育出了最娇艳的鲜花，在他的精心培养辅导下，孩子们在科技节比赛中取得了优异的成绩，分别获得了区级奖励几十人次，市级奖励十多人次，省级奖励两人次。
由于学校工作安排，他于二零一八年担任了学校美术组组长的工作，工作以来，他重新定义了自己的工作方向和思路，做到积极协调、上下统筹，整合组内外的资源力量，和谐团队的氛围，提升团队的凝聚力，团结一切可以团结的力量，让每个团队成员都能够发挥自身最大的优势，让团队的生命力进一步的活跃起来。和谐和凝练了团队的精神面貌，让团队焕发出了勃勃的生机，团队也因此走上了和谐发展的征程。
蓦然回首，思绪万千，往事充满艰辛与欢乐；展望未来，仍然荆棘，前程面临挑战与希望，而他一直在路上。
【END】
图文 丨 刘 兵
编辑 丨 于海歌
审核 丨 崔晓琳
