集团化办学|思教研学共谋“化” 同心聚力促教“学”——仪征市第三中学教育集团开展集团内初中化学教研暨初中化学名师工作室活动
为推动仪征市第三中学教育集团各学校“学力课堂”教学改革的深入开展，切实提升集团内各学校化学教学水平，更好聚焦化学课堂，仪征市第三中学教育集团初中化学研讨活动于2024年9月26日在仪征市第三中学开展。参加人员为仪征市第三中学教育集团各学校初中化学学科教师和仪征市初中化学名师工作室成员。本次教研活动分为教学观摩、研讨交流、专家讲座三个部分。
教师上课·展现风采
第一环节，“制作简易供氧器”课堂教学观摩。执教者为仪征市第三中学教师任娟。任娟老师精心准备，深挖教材，用心设计。任娟老师的课堂真正做到了以学生为中心，把课堂交由学生，引导学生观察思考，积极表达，主动获得知识、感悟思想。任娟老师在教学过程中注重知识的建构，注重方法的指导，对课堂规划到位，利用实验辅助教学，让学生在动手操作过程中获取新知识，为大家呈现了一节知识性趣味性并存的佳课。
研讨交流·共促成长
第二环节，名师点评。俞桂飞老师对这节课给予高度评价，认为本节课富有真实情境，设计一系列问题串，促进学生积极思考，有较多的师生互动，教学过程中帮助学生发现问题并解决问题，注重培养学生科学素养。薛久林老师对本节课也进行了高度赞赏，任娟老师的课是有意义的课，有深度的课，有思维的课，有情怀的课。其余参课教师一致认为本节课值得借鉴，实为一节优质课。
专家讲座·指导提升
第三环节，专家讲座。赵宏林老师开设《利用实验教学培育创新思维》讲座。赵老师从学生和教师两方面分析创新思维意识现状，强调实验教学，并从实验教学模型及具体措施两方面进行详细说明，重视培养学生创新思维，指出问题追问、发散思考、反向思考、辩证思考的重要性。赵老师的讲座有较强的指导性和实用性，给我们的教学带来很大帮助，值得学习。
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文稿 | 余蓉
图片 | 黄静
审核 | 余启宏
编辑 | 孟圆
