集团化办学|
教研开新篇
赋能新征程
须臾又是春三月，集团教研开新篇。为了明确中考一轮复习方向，更好聚焦数学课堂，仪征市第三中学教育集团数学学科集团教研活动在仪征市第三中学开展。本次活动仪征市初中数学名师工作室全体成员共同参加。
►
教师上课·展现风采
第一环节，一轮复习课堂教学观摩。仪征市第三中学教师卢华岚、仪征市实验中学东区校王小琪老师分别开设《有关“距离”问题》、《反比例函数》示范课。两位老师精心准备，深挖教材，用心设计，为大家呈现了值得借鉴的复习课堂。
卢华岚老师由错题入手，回顾初中阶段有关“距离”的相关知识，随后由点到点的距离逐步添加条件，层层深入，让学生全面掌握求距离问题的解决方法，最后分别从形和数两个方面讲解了距离最值问题的解决方法，利用化归思想总结所有距离问题都可以归结为点到点的问题。
王小琪老师由表格导入课题，帮助学生回顾知识点，然后从函数表达式，比较大小，与三角形结合三个方面开展习题讲解。题目之间联系紧密，一题多变，在不断地变式中总结反比例函数表达式不同形式及运用，在不断追加问题中层层递进，比较函数值大小讲解了三种不同方法，由易到难，最终转化为点坐标问题。
►
名师点评·共促成长
►
第二环节，名师点评。新集中学李爱民老师从课题选择、问题设计、知识结构、方法归纳四个方面进行点评，对两位老师注重归纳，帮助学生发现解决问题的本质，培养学生科学素养给予高度评价。
仪征市南师大二附中古作军老师对两位老师的课堂提出高度赞美，古老师认为卢老师真正把课堂交给学生，引导学生观察思考、积极表达，主动获得知识、感悟思想。而王老师的课堂从多方面唤醒学生对知识的回顾，讲练结合，注重变式训练，一题多解重求异，多解一题重求同。
仪征市实验中学余叶军老师认为两位老师的课堂做到了以学生为中心，以知识为明线，以方法为暗线，以问题为导向。两位老师精准设计、精准规划、精准渗透、精准施策，对课堂规划到位，注重知识的建构，注重方法的运用，让学生能够做一题懂一类。
►
专家引领·指导提升
►
最后，扬州市特级教师林松、余启宏两位领衔人带领与会教师共同进行视频、理论学习，交流讨论如何改变中考复习教学模式，如何在教学中提高学生能力、进行思维锻炼。同时，殷殷嘱托与会教师加强理论学习，加强课堂教学研究，以课堂为主阵地，在平时的课堂教学中锤炼内功，让课堂更高效。
教研开新篇，赋能新征程。新学期，仪征市第三中学教育集团初中数学教师们将继续发扬集团化教研的精神，继续怀揣对教育的热情，凝心聚力，奋力前行，推动集团化教学迈向新的高度。
文稿|余蓉
图片|吴贤海
审核|余启宏
编辑|孟圆
