我们一直相信，
每个孩子的天性都喜欢学习。
我们也一直希望，
通过Junior Club创造更受孩子们喜欢的课堂。
凭心而论，Junior Club课程中
孩子们要面临很多挑战
短短六天的时间，大家不仅要竖立自信、掌握技能，还要完成一场完整的呈现。一些项目甚至对于成年人来说都是挑战，但是我们惊喜地看到，当孩子们沉浸在兴趣和热爱中，他们会变得专注而勇敢：
这些也让我们明白：虽然很多时候我们期待的是完美的表现和出色的成绩，但是对于教育者来说，更加重要的永远是竖立孩子们的自信，激发他们对于课堂的兴趣和热爱。
今天，就让我们一起来回忆
这些课堂中的美好瞬间：
“新闻播报室”是以新闻播报为框架，重点培养学生演讲与写作能力的综合型课程。在这个融合了阅读、写作、演讲和新闻素养等高度综合的课堂上，同学们不仅要学习了解到许多信息，学习新闻相关的知识，还要自己呈现一场完整的播报。
从什么是新闻、如何创作一篇新闻稿，不同的新闻稿件有什么不同，应该如何创作，到新闻播报的技巧，都需要一一了解、掌握：
在第六天，同学们将运用技能在“传言新闻频道”中呈现一场完整新闻播报展示：
新闻播报精彩片段
“戏剧表现力”是以培养舞台表达与自信心为重点的沉浸式戏剧课程。课程包含团队表演、单人表演、双人表演等多种戏剧形式，学生在了解经典剧本的同时还需从不同角度分析剧情与人物特性，再通过各类角色扮演、台词表达、肢体语言等互动练习加强公共演讲能力与舞台表现力，并在潜移默化中帮助学生树立自信心、培养创意思维，同时增强团队合作能力：
“传言出版社”是以报刊文章编写为核心的创意写作课程。学生将扮演校园记者，接触多种写作类型，同时学习如何高效搜集素材，并最终出版一份属于自己的Harbinger Post。
从新闻导语、专题报道、专栏新闻到体育娱乐新闻，短短的一周中，同学们不仅了解了大量真实世界的知识，也通过新闻创作，体验到了不一样的社会视角。
“传言制作人”以常见的电视访谈、播客节目为蓝本，带领学生经历头脑风暴、策划选题、撰写稿件等一系列节目制作流程，在不同类型的节目框架下创造专属个人“show”并在此过程中培养互动性强、语言表达生动活泼的演讲技巧。
课程分为个人播客和访谈秀。在个人播客HarbingerPodcast中，同学将会从策划、选题、撰写、播音，完成一期播客的录制，在我们的播客频道Junior Club中，可以听到同学们往期的精彩表现：
而在传言访谈秀Harbinger Interview中，大家会了解什么是采访，学习提问的基本技巧，并最终完成一场访谈秀。
外在的成绩和表现固然重要，但是在Junior Club我们最在乎的永远是孩子们内在的自信和成长，正如coach Marj所说:
类似的作品还有很多，限于篇幅，我们无法一一展示。如果你也想体验6天12课时的奇妙旅程，欢迎这个寒假加入传言Junior Club的大家庭！
