为进一步落实“双减”之下减负提质的高效课堂，实现大学区教育资源互补，推动教育优质均衡发展。2023年12月8日，吴起胜利会师红军小学（吴起县第三小学）选派省级教学能手、学科带头人赴长城镇中心小学和五谷城镇中心小学举行“助力乡村教育，促进优质均衡”送教下乡活动。
课堂展示
“群文阅读”的语文课
省级教学能手程荣婷老师送教的是六年级语文上册《古诗三首》单元《浪淘沙》（其一）。为了扩大学生的课外阅读量，程老师将刘禹锡的9首诗以群文的形式展示，让学生对《浪淘沙》这组诗有了大致了解。
“以生为本”的教学理念贯穿全课。从有节奏的自读自评到理解字词说方法，再到借助资料悟情感，最后到学法迁移多拓展，都是让学生自己去学习、交流、讨论来完成教学任务。
教法和学法落实到位。程老师不仅教给学生古诗学习四步法“译连悟诵”，还教会学生在理解掌握的基础上进行学法迁移。
重视课外知识的积累与拓展。开课时用黄河的地图引入本节课的教学，让学生对黄河的全貌、发源地、入海口等有了一些了解。从原文到带群文的过渡，又让学生对刘禹锡创作古诗的背景有所了解，更有助于拓展性学习。
“体验探究”的科学课
鲁星老师送教的是——五年级科学上册《健康生活》单元《身体的运动》，通过体验与探究，让学生明白骨骼关节肌肉是如何完成身体的运动，并学会如何保护骨骼关节肌肉。
观察感受
通过举、放哑铃活动，使学生感受人体各种活动都是由肌肉收缩带动骨骼运动而实现的，附着在骨头上的肌肉有收缩和舒张的作用。
体验探究
通过制作运动模型，观察挖沟机工作原理，在学生充分体验与交流的基础上，进一步理解人体运动的原理。
通过研讨交流，引导学生关注营养均衡、坚持运动、保持正确姿势对身体健康成长的重要性。
研讨交流
教而不研则浅，言而有悟则进。课后，大家齐聚会议室进行研讨交流活动。
长城镇中心小学交流研讨活动
五谷城镇中心小学交流研讨活动
研讨会上，两位授课老师阐述了自己的教学思路、亮点及不足。听课教师们对两节示范课进行深研细琢，互学互鉴。
颁发授课证书
五谷城镇中心小学校长姚瑞山，吴起县第三小学大学区名师工作室负责人刘志婕副校长为两位授课教师颁发《授课证书》。
合影留念
送教长城镇中心小学合影
送教五谷城镇中心小学合影
结尾
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。此次送教活动，不仅展示了优秀教师的教学风采，也为城乡教师搭建了交流互动、深度研讨的平台，促进了城乡教育资源互通共享，共同提高。我们将继续静心教研，潜心育人，收获一路芬芳。
完
编辑：刘智慧 审核：刘志婕
