数学学科“透视新课标命题评价，落实新课堂
核心素养”活动在我校举行。
秋风送爽，研途正长。2024年9月25日上午，甘井子区“9·20”教学工作会议——数学学科“透视新课标命题评价，落实新课堂核心素养”活动在郭家街小学举行。
本次活动由甘井子区教师进修学校数学教研员王连国老师主持，我校领导、贵州六枝特区实验小学的校长和老师们、广东中山小学的校长和老师们、长海县数学教研员、甘井子区、长海县各小学数学主任及三年级全体教师采用线上线下相结合的方式参加了此次会议。
专家领航 理念先行
为进一步贯彻落实新课标教学评价理念，把握命题评价导向，数学教研员王连国老师基于新课标课程实施评价建议，介绍如何培养学生核心素养的方法与策略，开展了“透视新课标命题评价，落实新课堂核心素养”的专题讲座。
深入研题 课例展示
我校王思涵老师带领三年级学生进行了《运白菜》课例展示，王老师巧妙地将学生生活中的情境融入教学中，注重应用性、综合性和开放性的题目设计，通过有效引导，独立探索、小组合作、交流展示等多种教学活动，全面提高学生的数学能力与素养。
深耕共研 聚思笃行
我校于程程主任围绕“基于新课标命题评价，落实新课堂核心素养”这一主题，对王思涵老师执教的《运白菜》一课是如何落实新课标命题评价要求进行设计说明。
总结收获 展望未来
王连国老师对王思涵老师所执教的《运白菜》一课进行点评，并对接下来的数学教学提出了新的憧憬和希冀。
初心如磐石，奋楫当笃行。站在高处看命题，俯下身来做教育。本次活动让老师们明确了以核心素养为导向的考试命题要求，为下一步的数学教学打下了夯实的基础。接下来，我校数学教师将以本次活动为契机，不断思考，砥砺前行，全面落实新课标要求，切实提升自身的命题能力，以评价推动教育教学改革，以评价促进教学质量提升。
从生活开始，为生命奠基
撰稿：于程程
编辑：贾山山
摄影：赵 娜
审核：马惠文
