（一）声音的造型 | Sculpting Sound
声音是什么？万物振动。声音是如何传播的？波在介质中反射与折射。在即将到来的工作坊中，我们将利用生活中的废弃材料，搭建可以发出声响的雕塑。这些雕塑形状各异，可以被敲击（打击乐）、拨动（弦乐）、或者吹奏（管乐）。最后，我们将举办一场展览或音乐会，邀请社区伙伴一起演奏，感受声音的奇妙魅力。
What
is sound? Vibrations of everything in the world. How does sound travel? Sound
waves reflect and refract in a medium. In the upcoming workshop, we will use
discarded materials in our daily lives to build sculptures that can make
sounds. These sculptures come in different shapes and can be struck
(percussion), plucked (strings), or blown (winds). Finally, we will hold an
exhibition or concert and invite community partners to play together and
experience the magic of sound.时间：2024年8月23日，15:00-18:00地点：海口市滨濂新村五队横一巷废品站（原韵达快递）
报名人数：20人为了让活动更有趣味性且环保，我们鼓励大家使用以下生活中常见的废弃或闲置物品：●快递包装纸盒
●包装塑料盒
●包装金属盒
●外卖塑料盒
●矿泉水瓶
●奶茶塑料吸管
●橡皮筋
●贝壳
●砂砾
●椰壳
Materials: To make the activity more interesting and environmentally friendly, we encourage everyone to use the following common discarded or idle items: express packaging cartons, plastic packaging boxes, metal packaging boxes, takeaway plastic boxes, mineral water bottles, milk tea plastic straws, rubber bands, shells, gravel, coconut shells, etc.
工作坊流程：
8月15日 - 8月23日：工作坊预热 - 回收材料收集邀请家长带孩子认识回收垃圾，收集可用的废弃物品与当地的常见物。
8月23日 15:00-18:00：工作坊与音乐会
开场：介绍声音的基本原理（振动、波的传播）及相关手工乐器。声音的探索：观察和聆听声音在不同物质中的传播，区分不同声音的特质。引导参与者通过名词与动词的互动体验声音。声音雕塑设计：展示乐器原型，指导参与者搭建可发声的小模块。鼓励参与者结合模块设计出新奇的声音雕塑。作品展示与试奏：参与者展示他们的作品，并尝试演奏。以天气为主题进行表演，模拟暴风雨来临的全过程。何静茜（Sissie） 跨学科艺术家。英属哥伦比亚大学心理学和视觉艺术双学位，安大略艺术设计大学艺术、媒体和设计跨学科硕士学位，荣获跨学科硕士课程奖章和校长奖。她的社会参与艺术创作敏锐关注当代社会和现实，注重互动性，旨在激发更美好社会的未来。王伊帆 热衷摄影与随笔，常反思生活中被忽视的方面，如与自己、父母、故乡的关系，人际关系，心理健康，社会正义等。关注自然、鸟类、可持续发展、原住民科学及社会植物学。发起人：
叶轩 穿梭于艺术、音乐和科技交织的各种语境。环保飞盘共益品牌合伙人，现任教于加拿大滑铁卢大学。
Project
initiator: Xuan Ye works in art, music, and technology. As an interdisciplinary
artist, and a co-founder of an eco-oriented flying disc brand, they currently
teach at the University of Waterloo in Canada as an assistant professor.
https://a.pureapparat.us/
（二）风的形状 | The
Shape of Winds风是什么形状的？和孩子们一起发挥想象，用画笔和颜料在空白飞盘上描绘出你心中的风的形状。在一个晴朗的日子里，带上“风的形状”，和大家一起到户外飞起来，让它们在风中翱翔，与自然共振。What
shapes are the winds? Use your imagination with children and use brushes and paints
to draw the shapes of winds in your mind on a blank Frisbee. On a sunny day,
take the “shapes of the winds” and fly them outdoors with everyone, letting them
soar in the wind and rhyme with nature.时间：2024年8月25日，15:00-18:00
地点：海口滨濂新村五队横三巷珍亮母婴生活馆，室外
报名人数：不限活动材料：
●丙烯颜料
●画笔
Materials: Blank Frisbee made from recycled plastic, acrylic paint, paintbrush.
工作坊流程：
●报名与分组：根据参与者数量分组，分发飞盘、颜料和画笔。●绘制：孩子们用丙烯颜料在空白飞盘上绘制出他们想象中的风的形状。大家进行飞盘比赛，将绘制好的飞盘放飞，让它们在天空中自由翱翔。工作坊负责人：
何静茜（Sissie） 跨学科艺术家。英属哥伦比亚大学心理学和视觉艺术双学位，安大略艺术设计大学艺术、媒体和设计跨学科硕士学位，荣获跨学科硕士课程奖章和校长奖。她的社会参与艺术创作敏锐关注当代社会和现实，注重互动性，旨在激发更美好社会的未来。
王伊帆 热衷摄影与随笔，常反思生活中被忽视的方面，如与自己、父母、故乡的关系，人际关系，心理健康，社会正义等。关注自然、鸟类、可持续发展、原住民科学及社会植物学。发起人：
叶轩 穿梭于艺术、音乐和科技交织的各种语境。环保飞盘共益品牌合伙人，现任教于加拿大滑铁卢大学。
Project
initiator: Xuan Ye works in art, music, and technology. As an interdisciplinary
artist, and a co-founder of an eco-oriented flying disc brand, they currently
teach at the University of Waterloo in Canada as an assistant professor.
https://a.pureapparat.us/
“无墙幼儿园”是建立于海口城中村-滨濂新村的社区儿童教育实践项目。项目主要面向常住社区的流动儿童，开展陪伴、教育和家庭建设等工作，特别对一些遇到困境的儿童，进行长期的跟踪及深度工作。但同时，我们对来自任何地方的儿童及其家庭也开放空间和接待服务。项目的工作地点主要以“伴伴杂货铺”、家庭和城市公共空间为主，定期（周末三天）接待和陪伴前来的儿童，并持续开展不同领域和学科的工作坊和教育活动。长期的项目和工作包括：“月亮教育计划”、“无墙公益金”、“儿童图书馆”、“每周放映”、“陪伴机制”、“无墙儿童市集”、“无墙儿童合唱团”、“一日店长”和“无墙儿童艺术节”等。声明：邀请同道者与我们联动、合作，无论你是在当地同建“无墙幼儿园”，或是想为更多儿童提供力所能及的帮助，我们将提供经验分享和方案支持。伴伴杂货铺，2017年创立于海口滨濂新村的一个艺术实践实体空间。这里除了不定期举办一些艺术活动（展览、沙龙、放映、工作坊、驻留等）以外，我们还曾经或正在尝试的社会实践项目和计划有“绿食计划”、“独立电影展映”、“无墙幼儿园”（包括“月亮教育计划”、“无墙儿童市集”、“一日店长”和“无墙儿童艺术节”）等，并且还在持续尝试增加新的项目。
