从5000多份案例中脱颖而出，
全国仅45个，
嘉兴市唯一一个！
近日，“项目化学习学科与跨学科案例征集活动”第三轮评选结果公示。嘉兴市实验小学项目化学习案例《探秘“神奇的飞天铠甲”——舱外航天服抗撞击设计》脱颖而出，入选国家级精品案例库！
下面，
跟着小布一起来瞧瞧吧！
《探秘“神奇的飞天铠甲”——舱外航天服抗撞击设计》案例缘起于现实问题：面对太空垃圾碎片和陨石微粒撞击，舱外航天服是如何保障航天员生命安全的？这引起了学生对舱外航天服抗撞击结构、性能等因素的思考，但在现实中同学们却很难接触和观察到航天服。
于是，有同学萌生了招募伙伴一起设计制作一款抗撞击性能好的舱外航天服的想法，以科普的形式让大家近距离地了解它是如何发挥抗撞击作用的。实施中，学生从航天工程师的角色走进项目，以探究藏在舱外航天服里的抗撞击奥秘为主线，设计制作了一款抗撞击性能优异的舱外航天服模型。
在制作过程中，学生们体悟到劳动不仅可以解决实际问题，还能淬炼意志品质，让稀缺的科普资源触手可及。
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近年来，南湖区先行先试，系统推进课程改革、教学改革、评价改革，寻求“深化课改”的整体突破，形成了区域课程改革的良好态势，先后26次在省级以上活动会议中作区域课程教学改革经验介绍；获8项国家级、省级教学成果奖。
在整个南湖区范围内，教改的“脉搏”正跳动得越来越铿锵有力。围绕“为了每一名学生的成长”的核心理念，育时代新人的“课程新蓝图”正不断细化为区域“课改路径图”，在促进学生素养发展和全面成长的同时，一幅崭新的“育人实景图”正在绘就。
接下来，南湖区将依托“五育并举·品质课程”建设行动、“学导型教学”深化行动、“绿色评价”推进行动、科学教育“加法”教改行动、“深耕式教研”支撑行动、“数字化”赋能行动等“六大行动”的开展，让教改实验区的建设更有方向、有抓手、有路径、有举措。
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来源｜区教体局 嘉兴市实验小学
编辑｜覃小芸
责编｜钱昱丹
审核｜鲁赟
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