领航成长 绽放南华
南华中学“我与生涯牵手”系列课程
闪耀重庆学术年会大舞台
为深化落实习近平总书记关于教育的重要论述和视察重庆重要讲话重要指示精神，履行为党育人、为国育才使命担当，创新中国学生生涯教育方式，探索校家社协同育人新模式。2024年11月20日，由中国教育学会学生发展指导分会、重庆市教育学会、重庆市教育科学研究院、昭信教育研究院指导，重庆市教育学会学生生涯规划指导专业委员会、重庆市教育学会家庭和社区教育专业委员会、山西省教育学会学生生涯规划指导专业委员会、成都市教育学会生涯规划教育专业委员会主办的2024年学术年会暨励生涯专题研讨会，在西南大学附属中学召开。
在2024年生涯教育征文现场颁奖环节中，我校教师在全市152篇生涯教育获奖征文中脱颖而出、成绩斐然，陈丹、沈琳、孙琴获一等奖，陶奕婷、贾爽、王小星、李钦获二等奖。陈丹老师作为一等奖获奖教师代表上台领奖，定格了南华人在市级学术舞台上的闪亮时刻。
陈丹老师作为重庆市教育学会学生生涯规划指导专业委员会理事，在学生生涯规划指导领域开展了持续且卓有成效的研究，曾参与编写重庆市《励生涯》《生涯》读本，获重庆市中小学生生涯发展指导优秀案例评选活动特等奖、重庆市学生生涯教育优质体验实践活动一等奖、重庆市学生生涯教育指导征文评选活动一等奖等荣誉。在本次研讨会上，以《我们的生涯第一课——请你牵手生涯》为题进行了分享交流，帮助学生学会生涯选择，做好生涯规划，优化生涯管理，促进生涯成长，用大量的一线实践策略和学生成长数据，为在场的领导、专家、教师、学生传递了初一新生在人生新阶段进行生涯规划的价值意义和实施建议。
在这个机遇与挑战并存的时代，如何在浩瀚的未知中找到属于自己的航道？制定一份科学合理的生涯规划，成为了不可回避的重要课题，更是每位学生成长道路上不可或缺的指南针。近年来，南华中学秉承“激人上进 助人成功”的办学理念，一直致力于为每一个学生的成长做好规划指导。学校探索形成了“一中心、两途径、三阶段”的南华特色模式，成立了学生发展指导中心，苦练内功、借助外力，进阶式开展基于生涯认知、探索和选择的课程教学；深入践行生涯规划五大理念，“自我追寻、目标引领、体察环境、挫折磨练、魅力人格”五大理念相互交织、相互促进，共同构筑学生成长道路上的坚实基石；不断强化“国学培根，科创赋能，体艺扬长”的办学特色，充分发挥“全国优秀传统文化传承学校”“重庆市高中体育课程创新基地”“重庆市体育（武术）特色学校”“重庆市艺术（书法）特色学校”等教育阵地作用，基于多个重庆市优秀学生社团，以特色办学引领学子生涯规划，以特色发展助力学子个性扬长。
南华中学将坚持“质量立校，特色强校”的办学思路，继续做优做强特色教育品牌，深耕生涯教育沃土，积极探索生涯规划新形式、新思路和新机制，为每位学生扬长发展、持续发展和终身发展描绘蓝图，着力培养堪担民族复兴大任的时代新人。
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