2024年10月16日,重庆市首届普通中小学思政课教师教学基本功竞赛现场决赛在璧山区举行。南华中学《注重“三个强化” 推进思政教育高质量发展》思政教育工作案例获市教委肯定,作为全市6个学校案例代表之一在决赛现场展出。
案例内容
注重“三个强化”
推进思政教育高质量发展
为深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神和关于思政课建设的重要指示批示精神,进一步发挥思政课程铸魂育人作用,重庆市南华中学校紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,强化党建引领、丰富育人载体、建强队伍建设,培育和践行社会主义核心价值观,大力推进思政课建设,努力培养堪当民族复兴重任的时代青年。
整体思维导图
一、坚持党建引领,
推动思政教育笃行又致远
(一)把好政治关。充分发挥好党委引领作用,在思政教师引进、教材选用、课程建设等方面实施“年级+职能部门+党支部+党委”四级审核机制,坚持“凡选必审”,确保符合主流价值和学生口味。实施“教学督导+推门听课+学生评价+视频查课”四维联动督查机制。严格执行思政讲座、研讨交流等“一事一报”审核,确保不出现意识形态问题。
(二)把好组织关。打造“党员—党支部—党委委员—党委副书记—党委书记”党建引领体系、“教师—备课组—教研组—教学副校长—校长”思政教学体系、“学生—教师—年级主任—分管副校长—校长”思政管理体系,每位校级干部分管一个年级,将党支部、思政教育队伍分设在初高中6个年级上,做好管理、教学“双组织”建设,从教研组长、学科组长等优秀教师队伍中选优配强6名年级思政教育组长作为年级干事,全面参与年级管理,确保思政教育落地落实。发挥党员带头作用,党小组与各备课组结对,确保思政课程教育到位。
把好组织关思维导图
(三)把好宣传关。构建宣传橱窗、微信公众号、抖音、微信视频号、校园电视台等线上线下宣传矩阵,开设党团队共建、学生业余党校、节日主题活动、红色党性教育等党建领航系列思政宣传专栏,对涉及大思政教育的优秀师生、教学科研、大型活动等进行专题报道,近两年,官微发稿580余条,对外宣传200余条,学校连续5年被评为区教育宣传信息工作先进单位。
舞蹈《星·火》获2022年全国第二届中外人文交流小使者舞蹈展演一等奖
二、丰富育人载体,
赋能思政教育走新更走心
(一)建好思政教育阵地。建好学校“四馆”(即党史馆、校史馆、书画馆、国学馆)暨地方党史展示基地,集中展示中国共产党人的精神谱系和渝北地方党史百年光辉历程,打造思政教育书吧,开发线上课程、VR展馆,面向师生常态开展线上线下国学大讲堂、红色故事荟等活动,以课程化、专业性、沉浸式方式引导广大师生厚植爱党爱国爱社会主义的情感。自2022年始,培养30余名学生宣讲员,讲好中国共产党历史、地方党史,传递红色基因、赓续精神血脉。每年9月分批次面向初高中起始年级2000余名学生进行爱党爱国爱校“大思政”教育;该基地接待校外参访3000余人次,来自四川、甘肃等学习交流团体50余个,开展宣教活动100余场。
新生开展党史校史爱国主义教育
(二)夯实思政教育课程。通过思政铸魂“主阵地”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”等“党建+课程思政”育人体系,打造“分管校领导+党支部书记+党员教师+班主任+思政教师+学科教师”“六级协同”思政团队,实现全员育人;建立党建“1+N”工作载体,“1”为年级党支部,“N”为班级、团委、少队委、社团、学管会等学生长期或短期参加的班团组织,成立学生业余党校,开设特色课程,实现全方位育人;统整国家课程、地方课程、校本课程,围绕政治认同、家国情怀等重点,深入挖掘和凝练学科思政元素,将党的历史和建党精神等转化为生动鲜活的课程资源,同时结合学校 85 年的办学史,将学校发展史、校友先进事迹等红色基因与思政课程相融合,以主题活动的形式结合德育工作实际,贯穿于初高中6年,做到全过程育人。2024年 5 月,学校出版自主研发的大思政课程读本《青春之中华》并将其纳入日常课程。《育心铸魂,立德树人》 获重庆市 2022年“一校一案”落实中小学德育工作指南典型案例一等奖。
学校出版自主研发的大思政课程读本
《青春之中华》并将其纳入日常课程
开学典礼上,校级领导和嘉宾一起上台
发布《青春之中华》大思政导学案
(三)创新思政教育活动。提升第二课堂育人效果,创新开展开学第一课、微党课、团队课、思政课、德育实践课、志愿服务课、红色研学课等“党建+七课”学习,结合校园体艺科技节、演讲比赛、主题书画展等文化活动,组织观看主题话剧《心灵长征》、大型红色历史舞台剧《重庆·1949》等特色活动,传承中华优秀传统文化、红色革命文化。党委书记、校长以思想引领为主题带头在升旗仪式、入学教育、开学典礼、毕业典礼等仪式上,开展《青春之中华》大思政第一课、《追寻红色记忆,传承革命精神》开学微党课等系列思政教育,引导南华学子立大志、成大才。每年举办区级“迎国庆 颂祖国”爱国诗文诵读示范活动,引领师生铭记历史、珍爱和平。
举办区级“强国复兴有我”
渝北区“迎国庆 颂祖国”主题活动
(四)拓展思政教育实践。充分发挥周边爱国主义教育基地的资源优势,每学期以研究性学习或班团活动的形式,组织学生利用各种法定节日、传统节日、历史人物和重大历史事件纪念日等,围绕红色研学、文化传承等主题,走进爱国主义教育基地,多形式开展社会实践活动,组建寒暑假社会实践团队,开设“行走的思政课堂”,引导学生在实践中增长才干、提升本领。每年3月,开展清明祭奠英烈和学雷锋活动;每年12月,开展进社区红色宣讲、志愿服务等党团队共建活动,传承革命精神,凝聚奋进力量。
开展社区结对共建志愿活动
(五)做强思政教育特色。持续做大做强“国学培根、科创赋能、体艺扬长”办学特色,立足全国优秀传统文化传承学校、重庆市书法艺术教育实验学校的优势,定期邀请戏曲家、书画家、作家等进校园担任思政教育教师,用青少年熟悉的语言、鲜活的事例、身边的典型和喜闻乐见的形式,把党的创新理论讲明白、讲透彻。近两年来,建成一支以市区关工委名师报告团成员、学校特邀红色宣讲团、革命先烈后代、优秀校友等为主的骨干队伍,结合思政活动主题,开展特色宣教活动5场次,受教育青少年10000余人次。
邀请红色宣讲员开展红岩故事特色宣教活动
三、强化队伍建设,
确保思政教师有才更有料
(一)精心选才,强化储备。深入重点师范院校开展校园招聘、做好定向师范生培养,鼓励优秀退休教师投身思政教育,推动青年人才培养和银龄优教相结合,优化师资队伍。大力培养年级思政组长,面向青年才俊招募“新锐领航队”成员10名,分配到各职能部门学习锻炼,助力培养一支高素质干部队伍。
(二)悉心用才,促进发展。发挥市级“双带头人”段红梅工作室、“心晴”班主任工作室等名师团队及80余名高级教师的示范带动作用,实施“雏雁随航”“鸿雁护航”“头雁领航”“三雁”培训计划,建立教师梯级成长培养体系。开展区内“三华”高中、“1+4”初中领雁工程联合教研,打造名校双师、名校联盟、英语口语为主的“三云课堂”,优质资源共建共享。近一年来,先后组织老师10余次到岳阳16中、江苏泰州洋思中学等学校学习教育教学经验,每学期邀请外来专家进行思政专题授课不少于2次。常态开展班主任主题教育大赛、思政优质课大赛经验分享会等活动,持续强化青年教师综合能力培养。2023年,学校新增区级骨干教师18名。两年来,教师优质课、基本功竞赛等获市级及以上荣誉20余项、区级一等奖10项;教学科研国家级、市级课题立项、结题5项;论文发表及获奖市级以上30余篇。
学校校级优秀教师合影
(三)用心管才,筑牢防线。坚持把师德师风建设放到教师队伍建设首位,引导广大教师严守纪律规矩。完善师德师风考核、评价、监督、奖惩机制,出台师德师风考核细则,廉洁从政、廉洁从教十不准等规章制度10余项,坚持对师德违规行为“零容忍”,实行师德考核评价“一票否决”,两年来,学校未出现过师德师风问题。
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。学校将始终坚守“为党育人、为国育才”的初心使命,扎实推进落实学校大思政课建设,推动学校办好思政课、教师教好思政课、学生学好思政课,不断开创学校思政教育新局面。
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