【哈新区·第二学校·师德师风】“悦”读美好第 48 期《做最好的教师》读书分享
文摘
2024-12-08 20:04
黑龙江
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王婷婷，毕业于大庆师范学院汉语言文学专业，本科学历，现任哈尔滨新区第二学校二年十一班班主任。![]()
推荐理由：
本学期我阅读了《如何做最好的教师》这本书。这本书的内容读起来深入浅出，有可实践性。书中提到的教育理念和教学方法，给予了我很多启示。在此，我想分享一些我在阅读这本书后的感悟和体会。我眼中的这本书：
在书中，作者强调了“以学生为中心”的教育理念。这使我认识到，作为教师，我们不仅是知识的传播者，更是学生发现、探索和创新能力的培养者。我们要尊重学生的个性发展，激发他们的潜能。因此，学习不仅是老师个人的行为，更是在教师引导下学生需要发生的自主行为。书中提到的教学方法，如项目式学习、合作学习等，都是我们在日常教学中可以尝试的。这也符合素质教育大环境的要求，这些方法能够激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度，使学生们在实践中学习和成长。通过阅读这本书，我学到了如何更好地设计教学活动，希望日后能在学习中帮助我的孩子们。在书中，作者提到教师要不断学习和进步，这使我意识到自我成长的重要性。作为教师，我们要不断更新自己的知识储备，提高自己的专业素养。方法是可以积极参与教研活动，与同行交流分享经验等。通过阅读这本书，使我更清楚了自己目前的状况，应该朝哪个方向努力，它教会我如何努力成为一名合格的教师。作者在书中还强调了师生关系的重要性。良好的师生关系是教育成功的关键之一。良好的关系始于“平等”和“尊重”。我们要关注学生的感受和需求，与他们建立和谐共处的关系。只有这样，学生才会信任我们，愿意向我们敞开心扉，我们也才能够更有针对性地引导他们成长。要成为最好的教师，我们必须不断反思和总结自己的教学实践。在阅读这本书的过程中，我深刻体会到了这一点。我们要时常对自己的教学方法、教育理念和行为等进行反思，找出存在的问题，并寻求改进的方法。同时，我们还要总结成功的经验，形成自己的教育特色和风格。![]()
总之，《如何做最好的教师》这本书给我带来了很多启示和收获。在未来的教育工作中，我将以这些理念和方法为指导，努力成为一名更好的教师。做最好的教师，不仅要关注学生的知识学习，更要关注学生的情感、道德、体魄、审美等多方面的成长。希望我们一起努力，都能成为最好的教师！◆ 撰稿 ◆ |王婷婷
◆ 图片 ◆ |王婷婷
◆ 编辑 ◆ |邢慧卿
◆ 审核 ◆ |徐钊
◆ 二审 ◆ |刘佳瑶
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