2024年11月15日，一个细雨绵绵的秋日，天空似乎也在用一场温柔的小雨，为即将开启的研学之旅增添了几分神秘与期待。
广州市东风实验学校初二年级的学子们，怀揣着对知识的渴望与对传统文化的敬畏，踏上了前往龙在田研学基地的旅程。这里，即将成为他们探索秋意、揭秘非遗的梦幻舞台。
秋意盎然，非遗之约
在这金黄色的季节里，“秋意龙田·非遗探秘”秋季研学活动正式拉开帷幕。细雨轻拂，东风轻送，每一片叶子都似乎在诉说着古老的故事，等待着我们去聆听，去感受。
动手实践，匠心独运
木工筷子制作
同学们亲手挑选木材，量尺寸、锯削、打磨，每一道工序都凝聚着耐心与细心。当一双双质朴而温暖的筷子在手中诞生，那是对匠人精神的最好诠释。
掐丝珐琅体验
色彩斑斓的珐琅，搭配精细的掐丝工艺，同学们在细致入微的操作中，感受到了这项古老技艺的魅力，每一抹色彩都跳跃着对美的追求。
扎染体验
艾草薄荷膏熬制
自然的气息弥漫在空气中，同学们亲手采摘艾草与薄荷，通过加热、搅拌，最终制成清凉提神的小膏体。这不仅是一次动手实践，更是一场与自然的亲密对话。
团体拓展，欢乐无限
在紧张而又充满乐趣的动手实践之余，还有一系列精心设计的团体拓展活动等待着大家。在欢笑与汗水中，同学们学会了合作，收获了友谊，让这次研学之旅更加圆满和难忘。
在这场秋雨绵绵的研学活动中，每一位参与者都仿佛穿越了时空，与古老的非遗文化进行了一场深度对话。他们不仅收获了知识与技能，更在心中种下了对传统文化的热爱与传承的种子。让我们期待，这些年轻的心灵，在未来的日子里，能够绽放出更加璀璨的光芒，让非遗之光，照亮前行的路。
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活动开始时，我被丰富多彩的学习内所吸引，从前我们只从老师的课堂上，课本中学习各种理论知识，只会死记硬背，不得理解之法。而本次研学活动让同学们走出教室、走出学校、穿越千年时光体验古人制作木筷之法、通过实践了解传统非遗工艺——掐丝珐琅、进行班级比拼，用智慧，团结和随机应变创造了一段难忘的初中回忆。这种理论与实践相结合的方式，让我更加深入地理解了知识的内涵和外延。同时，我也意识到，单纯的理论学习是远远不够的，只有将理论与实际相结合，才能真正掌握知识的精髓。
——初二1班 张雅斯
在拔河比赛中，我们班级展现出了团结协作的精神。虽然比赛的结果不尽人意，但我们通过自己的努力，堂堂正正地完成了拔河这项活动。所谓“众行者易趋”，通过这个活动，我们学会了如何在团队中发挥自己的作用，以及如何与队友共同面对挑战。看着同学们拼搏的样子，青春的热血沸腾在绳中凝结，汇聚成2班最美好的模样。
在回程的途中，我们全班同学一起唱起了歌，是合唱。歌声中充满了我们对这次研学活动的感慨和对未来的憧憬。真好！在初中时遇到了这样好的老师和同学，在茫茫人海中相遇的几率只有千万分之5，刚好遇见了你们，真好！这次合唱不仅加深了我们之间的友谊，也让我们体会到了集体的力量。
——初二2班 李林达
我们来到了掐丝珐琅的课室，手中一条条金色的细丝构造出一幅幅富有山水奇趣的画面，撒上点睛之笔——彩沙，画面似乎动了起来。传统文化并不是刻板，古老的，而是丰富多彩且有趣的，他是中华上下五千年来智慧的结晶，也是古人生活娱乐的方式，这样有趣又实用的文化，我们更应该去传承，发扬，这也是我们的责任与担当！
——初二3班 陈朴坚
首先，我们体验了制作掐丝珐琅这项技艺。在老师的指导下，我学会了用细小的铜丝掐成各种图案，再填上彩沙。过程虽然繁琐，但也让我体会到掐丝珐琅这一非遗文化带来的乐趣。
木工工艺也是一门传统而又古老的行业，在基地里我们通过运用工具，自己动手完成一双独属于自己的木制筷子，并在其中了解筷子中蕴含的中华文化。
短暂的休息过后，我们又来到了制作艾草薄荷膏的课室。在这个环节中，我学习了如何分辨及应用艾草和薄荷，并实践体验制作出一款清凉的艾草薄荷膏，感受日常生活中离我们很近的中草药，了解传统中医草药的魅力。
——初二4班 龙骊霏
在龙在田的研学活动中，我体验了一次难忘的筷子制作。阳光洒满田野，我手持刻刀，在导师的指导下，精心雕琢着木块。每一刀都小心翼翼，生怕破坏了筷子的完美形态。经过削刻、打磨，一双质朴而实用的筷子终于呈现在眼前。这次制作筷子的经历，让我感受到了传统手工艺的魅力，也让我更加珍惜每一次劳动的成果。龙在田的研学之旅，因这双筷子而更加精彩。
——初二5班 黄子琪
让我印象最深的是我们中华民族的传统工艺文化——“木工筷子制造”，这是我花最多时间的活动项目。最开始时我做的筷子并不完美,粗糙不平，甚至不太对称，没办法正常使用。在老师的耐心指导和多次尝试之后，我逐渐掌握了制作筷子的技巧。我学会了如何使用刨子、砂纸，使得每根筷子都变得光滑、均匀且对称。通过这个过程，我不仅学会了制作筷子，还深刻体会到了传统工艺的精细和匠人精神的重要性。这让我对我国的非物质文化遗产有了更深的认识和尊重。
——初二6班 蔡荣熹
在基地学习制作艾草薄荷膏的过程中，我们不仅了解了传统中草药的知识，还亲手体验了制作过程，感受到了劳动的乐趣和成就感。通过这次活动，我对中草药有了更深的认识，也对我国的传统医学文化产生了浓厚的兴趣。班级拔河比赛更是激发了我们的团队精神和集体荣誉感。在比赛中，大家齐心协力，为了班级的胜利而努力拼搏。虽然过程中有输有赢，但最重要的是我们学会了团结合作，体会到了集体的力量。
——初二7班 刘宇灏
走在大道上,开眼蒙蒙前,这是陶渊明笔下与世隔绝的世外挑源。一瞬间，我停下了脚步，骤然回首，好似在映证着什么,山高树茂,蝉鸟乱鸣,百规声里待至黄昏，碧水荡漾逶迤--龙有田山庄研学基地,在那我看到如梦如幻的染布，将植物根处为染色体，漫在水中,在拿皮绳将以扣紧金丝掐线以树粘,粘于茶盘,以全丝粘剂树粘形成素,以颜沙来添充其中,不免的显出富贵.惊呼古人的智慧,有龙在田才得于传承这两项非遗。
——初二8班 黄泓开
文字：陈小婷
图片：陈小婷
广州执信教育集团东风实验学校
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