引领辐射
10月16日，“乐享乐说”工作室、莘庄镇金志雯特色教师工作室在平阳园区开展活动。工作室主持人金老师带领成员们一起回顾了前期收获，并交流了本学期的工作室活动方向。在副主持翁佳婉老师的带领下，成员们共同温习了语言领域的核心经验。活动中老师们分组研讨，分享了各自带来的传统绘本，对多元阅读活动的设计进行了深度剖析和讨论。
10月18日，莘庄镇晔子特色教师工作室、游来戏趣工作室开展研讨活动。晔子老师带领教师回顾研究重点，研讨时运用展板张贴精准识别，打破交流边界。孙婷玉老师分享专家讲座内容，为后续支持策略的生成打下基础。
10月23日，闵行区第六届G5学前骨干四组在莘庄幼儿园（中春）开展了为期半天的研讨活动，本次活动在上次活动的基础上，对三个小组设计的教学活动进行了再一次研讨优化，并围绕新素材进行了素材分析。
10月28日下午，郁亚妹“名校长培养工作室”成员来到学员园所龙茗路幼儿园，观摩丛伶家庭教育名师工作室以“点亮心灯 启航家育”为主题的中期汇报展示活动，展示了该工作室在园长带领下成立一年半以来的实践成果及学员成长。活动引发工作室成员聚焦家园合作新生态的打造的深度思考。
10月31日下午，上海市莘庄幼儿园教育集团、莘庄镇幼儿园教育联盟、闵行区莘庄幼儿园骨干基地、闵行区莘庄幼儿园种子基地、闵行区实验幼儿园骨干基地、闵行区实验幼儿园种子基地的教师们齐聚闵行区实验幼儿园，共同聆听了上海师范大学学前教育学院高敬教授关于“幼儿观察评估的知与行”的专题讲座。通过高敬教授“讲理论、引案例”的方式，教师们进一步厘清了“观察评估”的重要价值，细化了“深观察、精识别”的实践方法，思考了在一日活动中基于幼儿发展优先的“慧回应”策略。
队伍建设
9月29日，莘庄幼儿园音乐工作室成员们汇聚在沁春园区，开展了实践研讨活动。两位年轻教师分享了音乐游戏教学视频，大家对如何把握幼儿年龄特点进行音乐游戏的设计与组织展开研讨。
10月25日，在莘庄幼儿园中春园区多功能厅开展“奇”想“齐”享联合运动工作坊活动。分别观摩了狄兰老师执教的小班数学活动《呀！沙包》以及黄熠炯老师执教的大班偏语言活动《沙包拍手歌》并研讨优化。
