潜心钻研，携手共进。在这个充满生机的时节中，黄村中英文学校各科组的教研活动恰似一场蓬勃涌动的知识浪潮。老师们以饱满的热情投入到每一次的研讨中，共同探索教学的新路径，让我们一起回顾近期公开课的精彩瞬间吧！
01
二年级语文公开课
近日，何敏平老师在203班上了一节精彩纷呈的语文公开课《坐井观天》。《坐井观天》是一篇充满智慧与哲理的寓言故事，内容生动有趣。课堂伊始，何老师通过玩游戏猜图片导入，成功地吸引了孩子们的注意力，把孩子们带入课堂，引出课题《坐井观天》。
在初读环节，何老师先是声情并茂地范读，再让学生自由朗读课文，要求读准字音，读通句子，这种自主学习的方式培养了学生的独立阅读能力。生字词的学习环节，何老师采用了多种有趣的教学方法，如指名读、小老师带读、男女比赛读、图片识词等形式，对于易读错写错的字“喝”和“渴”，何老师还编了顺口溜让学生加强记忆。孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了新的字词。
在朗读课文时，何老师重视孩子们的朗读指导。孩子们用稚嫩而充满感情的声音，读出了青蛙和小鸟的对话，仿佛身临其境。通过戴上头饰、配上动作，分角色朗读，他们更加深入地理解了青蛙和小鸟的不同观点，为后续的理解课文内容打下了坚实的基础。
在理解课文的过程中，何老师为了帮助学生理解“一百多里”这个词，借助视频让孩子感受小鸟飞行的辛苦劳累。直观形象的教学手段更让低年级学生喜欢。何老师引导孩子们观察插图，思考“青蛙为什么会认为天只有井口那么大”，“小鸟又为什么说天无边无际”。为了理解青蛙说的话，何老师让孩子们拿纸筒望远后，再让学生积极发言，各抒己见，思维的火花在课堂上不断绽放。
在最后的写字环节，何老师指导书写“沿”字时，先在黑板上的田字格中示范书写，边写边讲解要点，每一点每一划都清晰明了，孩子们跟着描红、书写，宛如小书法家在临摹大师作品，书写规范在潜移默化中生根发芽。
评课会议
课后，吴海涛主任带领语文组全体老师齐聚会议室，开展评课活动。老师们各抒己见，在肯定何老师课堂亮点的同时，指出了不足并提出建议。教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，老师们的收获，最终将转化为在课堂上给予学生们更精准地学习指导，提高教学质量。
02
一年级数学公开课
秋风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为了提高教学质量，进一步提升教师的教学能力，近日，李小丽老师带领102班的孩子们上了一堂精彩的数学公开课《10-20各数的组成和读法》。
在导入环节，李老师以复习为舟，引领学生们重温了数字1至10的知识海洋。李老师向同学们提出：“在生活中你见到过十几的数吗？”巧妙地将新旧知识桥梁般相连。
随后，小棒成为了探索的钥匙，引领同学们在动手操作与对比观察中，亲历数数的奇妙旅程，深刻领悟数字的构成奥秘。
课堂上，李老师循循善诱，引导学生逐步揭开数字组成的规律面纱，层层递进，共同探寻数字世界的无限可能。同学们全神贯注，积极参与，课堂氛围热烈而充满活力。
课后，数学组的教师们围坐一堂，开展了深入的评课与议课活动，智慧的火花在交流中碰撞，每一条建议都凝聚着对教育事业的热爱与执着。此次活动，不仅促进了教师间的相互学习与借鉴，更激发了每位教师在教研路上的深刻思考与感悟。展望未来，我们有理由相信，在一次次不懈的教研探索与实践中，数学组的全体教师定能在反思中前行，构建出更加卓越、更具魅力的课堂，让教育的芬芳四溢，不负这美好韶华！
03
七年级数学公开课
在初中数学的星空中，“解一元一次方程”犹如一颗璀璨的明星，而其中“去括号”这一板块又是点亮这颗明星的关键元素。近日，管梦娇老师带领704班的同学们上了一堂精彩的公开课《解一元一次方程》。
管老师从学生已有的知识基础出发，在课程开始巧妙地回顾了去括号的基本法则，为本课的学习打下基础。课上，管老师设置了一系列有梯度的方程实例、应用题，从简单到复杂，逐步引导学生运用去括号法则来求解方程，用方程的思想来解决实际问题。这样的设计符合七年级学生的认知规律，让他们能够循序渐进地掌握知识要点。
在教学过程中，管老师对解一元一次方程去括号这一知识点有着深入的理解，无论是对去括号法则的讲解，还是在方程求解过程中学生出现的各种情况，管老师能够迅速且准确地给予解答，展现出对知识的熟练掌握和灵活运用能力。
评课会议
在评课的环节，老师们各抒己见，在肯定管老师课堂优点的同时，也指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高初中数学教学质量建言献策。
04
八年级数学公开课
近日，我校理科组曾兰玉老师带领802班的同学们，上了一节“用坐标表示轴对称”的公开课。曾老师以点关于直线的复习为切入点，自然地引领学生进入平面直角坐标系中点关于坐标轴对称的奇妙世界。
通过认真观察点的位置变化，师生们共同努力，逐步摸索出点在不同象限以及不同坐标轴上关于坐标轴的变换规律。同学们积极动手，探究新知识的欲望非常强烈。课上，同学们充分利用探究出来规律作图，以点盖面，并且探索出了多种解题途径，开拓了思维。
在练习环节中，曾老师精心选题，对所学知识逐一过关，层层递进，进一步巩固了所学知识，更加强化了同学们对这一节课知识点理解和掌握。
课后的评课环节，吴道云主任和科组老师都对这堂公开课给予了高度认可，一致认为这是一堂非常成功的课，充分调动了同学们的学习积极性，极大程度地发挥了学生能动性，同学们都收获满满！
05
八年级英语公开课
在全球化背景下，跨文化交流愈发重要。近日，周冬梅老师在804班上了一节以“教育交流”为主题的八年级英语公开课。
课堂上，周冬梅老师先以芬兰学生交流访问视频导入，经头脑风暴引出主题，激发学生兴趣，为学习奠定基础。阅读环节，她循序渐进引导，从预测文章来源，到借观察图片等回答问题，再通过泛读、精读加深理解，锻炼学生阅读技巧与思维能力，同时注重互动，课堂氛围活跃。
讨论环节是亮点，周老师以访外感受、应对文化冲击等问题引发学生深入思考，锻炼口语表达，培养跨文化意识与解决问题能力。
课程结尾，周老师通过多元化评价让学生全面评估学习情况，还布置制作思维导图介绍文章任务巩固成果。
公开课结束后，校领导及全体英语老师齐聚评课。大家对周老师的课高度评价，认为其教学目标明确、过程流畅、方法多样，体现以学生为中心理念，也提出了宝贵建议。此次公开课展示了周老师的教学功底，为英语教师提供了相互学习平台，相信我校英语教学会在这积极氛围中不断创新，助力学生跨文化交流。
我校常态化的教研活动不仅为老师们提供了一个展示自我、交流学习的平台，也为学校的教育教学质量提升注入了强大的动力。在未来的日子里，黄村中英文学校的老师们将继续潜心钻研，携手共进，为学生们的成长和发展贡献更多的智慧和力量。
撰稿｜黄洁菲、代小婉、郑水盛、管梦娇、陈凯丽
拍摄、排版、编辑｜连芷晴
校对｜吴道云 审核｜王正刚
