以研促教,共同成长— 武山县2024年秋季学期西片区教研活动

文摘   2024-11-25 17:09   甘肃  
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“教”以共进,方能磨砺课堂;“研”以致远,定能柳暗花明。为落实县局教研活动要求和教研室教研工作重点,引导教师落实学科课标要求,培养学生的学科核心素养,积极开展基于核心素养下的大单元教学,深入推进教学改革,加强西片区学校之间的交流与合作,11月21日在桦林初中举办了2024年秋季学期西片区教学研讨活动。

参加教学研讨活动的有县教育局副局长录高林同志、教研室包爱玉同志,以及西片区各学校校长和部分教师代表。活动共分为四个环节,启动会-学科优秀教师示范课-说课评课-活动总结。

启动仪式

在启动仪式上录局长进行了指导性讲话,他强调要开展基于课标的课堂教学,要基于学生发展,要基于高效课堂建设,以新课标理念为根本,以发展学生思维为目标,充分发挥学科育人价值,在学习中感悟收获,在实践中磨炼成长,坚定步伐,砥砺前行!

示范课安排

示范课讲授

课堂,不仅是知识的传授场所,更是培养学生综合能力的重要舞台。本次教研交流活动涉及多个学科领域,各授课老师围绕不同的教学主题,以课程标准为指导,聚力打造高效课堂,在教学内容上能够挖掘素材中蕴含的核心素养点,他们精心准备,研读教材,巧妙设计,采用自主、合作、探究的教学模式,凭借扎实的教学基本功和丰富的教学经验,给师生们带来了一场风格各异的视听盛宴。

说课评课

进行本次示范课的授听课教师按照活动安排有序的开展了研讨交流活动。每位教师都能围绕“三个一”的评课模式,分别从“说出一个优点,指出一个不足,提出一个建议”三个方面阐述自己的观点。“三个一”让教学问题得以精准暴露和解决,使教学方法不断优化,教学过程更加科学合理,从而直接推动课堂教学质量的提高,使教研活动更加聚焦和有针对性,避免泛泛而谈。

活动总结

评课结束后,各教研组负责领导从课前准备到课中应变再到课后的总结反思,以及评课说课等各个教学环节进行了总结发言。

教研室包爱玉同志对教师们的积极参与和出色表现给予了高度赞誉,希望老师们在今后的教研与教学工作中,认真分析学情,多沟通,多交流,紧紧围绕新课标不断落实课堂教学的改革,提升学生的核心素养。要以研促教,以教提质,坚持把精益求精、臻于至善的追求落实到每一节课, 继续研学新课标,聚焦核心素养,构建高效课堂,以深耕之态、初心为楫,助力孩子的新成长教育之路。
一所学校,要完善的永远都是师生的课堂,而课堂,是每一位教师的永恒追求!初心如雪,深入研讨只为更高质的课堂。活动虽然结束,然而我们教学实践的脚步却不曾停歇,愿我们都能成为冬日暖阳,带给学生温暖,做有温度的教育人。


来源:桦林初中



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