为有效促进幼儿园和小学的科学衔接，让大班幼儿全面、直观地了解小学的学习生活及环境，做好充分的入学准备，2024年6月7日，第九幼儿园大班级部走进第九小学，开启了一场“探秘”之旅。
好想知道小学的教室是什么样子的呀！
小学每天都是怎么上课的呢？
上小学后，我还能和我的好朋友在一个班级吗？
怎么才能戴上鲜艳的红领巾呢？
伴着清晨的微风，孩子们满怀憧憬与期待，兴致勃勃地向小学出发，赴一场成长的约会。
迎着朝阳，踏着曙光，孩子们排着整齐的队伍，兴高采烈，欢呼雀跃地踏入小学校园，满心期待地参观了剪纸社团、计算机室、楼道环境、音乐教室、舞蹈室、文学社、图书室、食堂、操场等校园环境。在这个新鲜的环境里，一草一木，一花一虫，一楼一隅，都激发了孩子们无限的好奇。
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孩子们与哥哥姐姐欢乐互动，并互赠礼物，让爱流淌在彼此心中。
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在教室，孩子们初次感受小学课堂，在沉浸式体验中了解小学的学习氛围、学习方式等，减少了对小学的陌生感和神秘感，激发热爱上小学的愿望，做到幼儿园与小学的双相奔赴。
踏入宽阔的操场，孩子们被小学生有趣的大课间活动深深地吸引。整齐有序的早操队伍，铿锵有力的步伐，富有朝气的精神面貌，让孩子们心生向往。
美好的时光总是很短暂，小学参观活动落下帷幕，孩子们意犹末尽，让这次难忘的小学生活体验定格在照片里。
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丰富多彩的小学生活，已经淋漓尽致的展现在我们的眼前，回到幼儿园后，小朋友们你一言我一语的和好朋友分享自己的“收获”，并用图画的方式，将“小学之旅”进行记录。
双向奔赴，科学衔接。通过本次参观活动，孩子们对小学的学习与生活环境有了初步的认识，唤起了他们对小学生活的追求和向往，为孩子们顺利进入小学学习奠定了良好的基础。相信在不久的将来，孩子们将会迈着自信、从容的步伐踏进小学校园，开启新的征程。
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编辑|付爱云
审核|王广忠 王梓
