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被誉为现代管理学的奠基人的大师彼得·德鲁克在其著作中展现出的智慧和见识，使他成为了无数管理者和领导者心中的导师和指南。在德鲁克的众多作品中，他为《未来的领导者》一书撰写的序言尤为引人注目。通过这篇序言，我们得以深入了解德鲁克关于领导力的“2-4-7模型”。这一模型以其独特的洞察力和深刻的见解，为我们揭示了领导力的本质和核心要素。“2-4-7领导力模型”是德鲁克对领导力的经典诠释，其中“两个要点”提醒我们，领导力既是一门可以通过学习和实践不断提升的技能，同时也不是固定不变的人格特质或风格。这一观点打破了关于领导力的传统认知，为我们展现了更广阔的视野和可能性。
“四个知道”则进一步强调了领导者的关键职责和角色。领导者需要有追随者，能够激发人们的信任和忠诚。领导者还要能够引导正确的方向，为团队和组织提供明确的目标和愿景，同时领导者要承担责任，勇于面对挑战和困难，带领团队共同应对各种情况。
而“七个行为”则具体描述了卓有成效的领导者所共有的行为模式。这些行为包括明确目标、建立团队、培养人才、有效沟通、制定决策、执行计划和持续学习。这些行为不仅为领导者提供了一个实用的行动框架，也为他们指明了在领导过程中应该关注的重点和方向。
下面三峯就展开说说彼得·德鲁克“2-4-7领导力模型”。
很多人错误地认为领导力是一种难以捉摸、神秘莫测的天赋，只有极少数人天生就具备。然而，德鲁克却提出了不同的看法。他认为，领导力不是一种神秘的艺术，而是可以被任何人学习的技能。这就像学习一门语言或掌握一种手工艺一样，只要付出努力和时间，任何人都可以逐渐提升自己的领导能力。德鲁克指出，领导力的培养是一个长期的过程，需要不断地学习、实践和反思。通过学习，我们可以了解领导力的基本理念、原则和方法；通过实践，我们可以将这些理念和方法应用到实际工作中，积累经验和教训；通过复盘，我们可以总结自己的成功和失败，不断完善自己的领导方式。德鲁克的原话是：“领导力并不是一种神秘的艺术，它是一门可以被任何人学习的学科。”这句话告诉我们，领导力并不是一种遥不可及的特质，只要我们愿意投入时间和精力去学习和实践，就有可能成为一名出色的领导者。要点二：卓有成效的领导者并不是那些充满“魅力”的人在很多人的印象中，领导者通常都是那些具有“魅力”、善于言辞、善于社交的人。然而，德鲁克却提醒我们，领导力的本质并不是这些外在的特质。德鲁克认为，卓有成效的领导者可能并不善于言辞，也可能不具备某些传统的“领导魅力”，但他们之所以成为领导者，是因为他们能够引导团队走向正确的方向、实现有价值的目标。德鲁克曾经说过：“领导者的唯一定义是拥有追随者的人。”这句话告诉我们，一个人是否具备领导力，不是由他自己说了算，而是要看他是否能够吸引和影响他人。一个领导者是否能够吸引和影响他人，是否能够带领团队实现目标，这才是衡量领导力的真正标准。也就是说领导力的本质在于影响力和结果，而不是外在的特质或表现形式。
在生商业的舞台上，有些人光芒四射，吸引着我们的目光，但仅仅是才华和魅力，并不足以使他们成为领导者。德鲁克曾经明确地告诉我们：“领导者的唯一定义是有追随者的人。”这意味着，真正的领导者，是那些能够点燃他人心中之火、激发共同梦想的人。他们可能并不显眼，可能并没有华丽的言辞，但他们的存在本身就是一种力量，吸引着我们去跟随、去奋斗。受欢迎的人总是让人羡慕，但在领导者的世界里，受欢迎并不是终极目标。其实很简单，就是时刻欣赏你的员工。“领导力不是关于受欢迎程度，而是关于做正确的事情。这意味着，领导者有时需要做出不受欢迎的决策，需要面对困难和挑战。但只要他们的心始终坚定在正确的道路上，只要他们的决策能够带领团队走向更好的未来，那么一时的误解和批评又算得了什么呢？
开会、讲话、发邮件……这些都是领导者日常工作的一部分，但真正的领导力并不仅仅是通过言语来传达的。一个真正的领导者，他的行为本身就是一种语言，比任何话语都更有力量。他们通过日复一日的努力和坚持，告诉团队什么是真正的价值观、什么是应该追求的目标。在很多人眼里，领导者总是与权力、头衔和金钱联系在一起，但德鲁克却提醒我们：“领导力不是一种特权或头衔，而是一种责任。”真正的领导者知道，他们的首要任务是为团队和组织服务，确保大家能够共同前进。他们明白，权力和金钱只是附属品，真正的价值在于为团队和组织带来的贡献和成果。这种对责任的深刻理解和坚守，是每一个真正领导者身上最闪耀的品质。同时，他们也知道领导力并不是一种可以随意挥舞的魔杖，而是一种沉甸甸的责任。他们需要时刻警惕自己的行为是否偏离了组织的使命和价值观，需要时刻反思自己的决策是否真正符合团队的利益。这种对责任的坚守和追求，是每一个真正领导者身上最宝贵的品质。卓越的领导者始终聚焦于核心问题：思考真正需要做的是什么。他们对整体环境、市场需求和内部资源做出深入的了解，洞察组织的使命和愿景，审视组织的长期目标、优先事项和潜在影响来确定关键任务。通过与团队的密切合作，确保每一项行动都与这些目标紧密相连。领导者的首要任务就是确定方向。设定目标，决定优先级，并确定实现这些目标所需的策略。
他强调了以目标为导向的领导力的重要性。确保每个人都知道他们为何而努力。
卓有成效的领导者明白，他们的每一个决策和行动都会影响到团队和整个组织。因此，在决策时，他们不仅会考虑该决策的直接结果，还会思考其长远的影响。他们不盲目模仿他人或追求不切实际的目标，而是专注于发挥自己的优势，做最擅长的事情。他们不仅关注自己的贡献，更关心整个团队和组织的成功。德鲁克曾言：“领导者的唯一标准是他们作出的贡献和他们的责任。”这一观点凸显了领导者在权衡各种因素时的深思熟虑。卓越的领导者知道，团队中的每个成员都有自己的长处和短处。他们鼓励多样性，鼓励每个人发挥自己的独特才能和专长，并为员工提供成长的机会。不试图将员工塑造成自己的复制品或符合某种固定的模式，而是尊重每个人的个性和差异。他们善于发掘不同团队成员之间的互补性，通过有效的合作和协调，使整个团队的能力得到最大化的发挥。但是，当涉及到工作的质量、团队的价值观和职业标准时，他们会变得非常严格。他们与团队成员共同制定明确的绩效标准和评估体系，确保每个人都清楚自己的工作要求和期望的成果。这种关注绩效和成果导向的思维方式推动整个团队向高目标迈进，实现组织的愿景和使命。”
一个高效的领导者明白，一个成功的组织依赖于团队的合作和协作，团队真正的力量来自于团队中每个成员的卓越才能和贡献。因此，他们不仅寻求那些与自己观点相符的人，更积极地寻找那些能挑战现状、带来新思维的人才，甚至在某个领域比自己更出色的人才，通过提供发展机会、激励和认可，他们为团队成员创造一个注重团队建设和培养团队精神，有利于合作、交流和互相支持、共同成长的环境。从而建立一个强大而高效的团队，推动组织不断向前发展并实现卓越的业绩。领导者的唯一定义是其后面有追随者。一些人是思想家，一些人是预言家，这些人都很重要，而且很急需，但是，没有追随者，就不会有领导者。德鲁克曾说过，“管理首先是对自己的管理。”，成功的领导者需勇于定期复盘自己的行为和决策，确保它们与组织的价值观和使命相一致。他们不仅接受他人的反馈，还会主动寻求自己的不足，并通过持续的自我评估和学习来不断进步，以确保他们的领导风格是有效的。无效的领导者是在错误的方向上快速奔跑的人。自我评估确保了领导者始终在正确的轨道上。卓有成效的领导者并不是事必躬亲的人，而是知道如何找到合适的人来完成任务的人。出色的领导者善于授权，信任团队成员，并给予他们独立完成工作的机会，从而使团队成员能够发展自己的技能并承担更多的责任。然而，当遇到只有他们自己能够出色完成的关键的、战略性的或是具有决定性的任务时，他们会毫不犹豫地亲自上阵。这种行为既树立了威信，展示了专业能力和对工作的承诺，又确保了关键任务的成功执行。他们知道领导力的真谛不仅在于指挥和引导，更在于以身作则和实际行动的示范。德鲁克曾说“管理就是平衡现在和未来。”，因此领导者需要确保组织的日常运营顺利进行，同时还要考虑其未来的发展方向。这意味着他们既要处理当前的问题和挑战，又要为未来的机会和风险做好准备。很好地总结了这一平衡行为的关键性。
