第九十九期
为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》，树立科学的教育理念，多视角、多形式呈现幼儿在园学习生活成长的画面，再现幼儿教师工作、学习的真实情景，彰显我市幼儿园办园特色，展示办园亮点，让科学育儿知识真正深入幼儿园与家庭，龙南市教科体局将每周展示报道一期丰富多彩的幼儿园活动等内容。
11月6日上午，江西省教育厅教育督导处二级调研员王景定莅临龙南市幼儿园开展学前教育普及普惠工作调研，赣州市学前教育总督学肖北发，龙南市教体局局长郭建龙陪同。王处长通过听取汇报、实地考察龙南市幼儿园创建全国学前教育普及普惠工作开展情况，并对创建工作提出改进意见和建议。
（图片来源：龙南市幼儿园）
2024年11月4日-6日龙南市市场监督管理局、龙南市教育体育局安全股曾股长等督察组一行莅临我市幼儿园开展食品安全督查工作。领导们深入厨房，细致查看食材储存情况，确保新鲜、分类存放得当。对食品加工流程严格检查，强调厨师操作规范。同时关注餐具消毒记录，要求落实到位。还查阅了食材采购票据，保证来源正规可追溯。
（图片来源：夹湖乡中心幼儿园、临塘乡中心幼儿园、汶龙镇中心幼儿园、程龙镇中心幼儿园、东江新圳花苑幼儿园）
为进一步提升幼儿园保教质量，推动幼儿园各项工作科学、规范开展，10月30日下午，四幼片区责任督学组、第六片区四位责任督学一行到龙南市第四公立幼儿园和龙南中专附属幼儿园进行了检查及指导工作。督导检查是学校日常管理工作的一次检验，也是对今后幼儿园高质量发展强有力的促进。
（图片来源：第四公立幼儿园、龙南中专附属幼儿园）
以“片区结对共研”活动开展契机，围绕着教育科学和谐发展的总目标，优化幼儿园活动，提高教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长，发挥骨干教师的示范和引领作用，以达到“全面合作、理念共享、优势互补、共同提高”的目标。2024年11月1日上午，四幼片区教研启动会暨新学年工作部署会在龙南市第四公立幼儿园举行。
（图片来源：第四公立幼儿园）
为了进一步增强全体师幼的消防安全意识，掌握更多的自救、逃生、自我保护的方法，在“119全国消防日”来临之际。龙南市第四公立幼儿园、龙南中专附属幼儿园、龙南镇中心幼儿园、汶龙镇中心幼儿园、桃江中心幼儿园、龙南市关西镇中心幼儿园通过开展应急消防疏散演练活动、主题班会教育、灭火实操等活动，让师生了解更多的消防安全知识，增强消防意识，提高紧急疏散逃生能力。
（图片来源：第四公立幼儿园、龙南中专附属幼儿园、龙南镇中心幼儿园、汶龙镇中心幼儿园、桃江中心幼儿园、关西镇中心幼儿园）
为进一步增强师幼的防震安全意识，提高面对灾害事件的处理、自护自救及有效逃生避险的能力，掌握应急避震的正确方法，最大限度地保护全园师幼的生命安全。2024年11月5日上午，东坑中心幼儿园开展了地震应急疏散演练活动。
（图片来源：东坑中心幼儿园）
为确保全园幼儿的身体健康，为师生营造一个健康和谐的生活、学习环境，龙南中专附属幼儿园、龙南市第四公立幼儿园利用周末时间聘请消杀公司的专业人员到该园对幼儿园的教室、寝室，特别是厕所、垃圾桶边、草丛、墙角边等容易滋生蚊虫、细菌的地方进行了全面消杀。
（图片来源：龙南中专附属幼儿园、第四公立幼儿园）
为了更好地了解在园孩子们的生长发育状况，呵护幼儿健康成长，龙南市第一人民医院、龙南镇卫生院的白衣天使们为龙南市第一公立幼儿园、龙南市第七公立幼儿园的小朋友们进行了一年一度的儿童健康检查，本次体检主要包括身高体重、口腔、视力、血常规等方面进行常规健康体检。
（图片来源：第一公立幼儿园、第七公立幼儿园）
“食”是我们一日生活中不可或缺的一部分。为了增加幼儿的生活体验和实践经验，各园将食育课程融入日常教育，将“生活体验”融入到了集体活动中和户外游戏中。桃江中心幼儿园开展"冬日暖暖 火锅盛宴"冬至食育活动、渡江镇中心幼儿园开展“芋圆西米露”主题食育课程、东江镇中心幼儿园开展“烤红薯”和“橘子罐头”活动、龙南市第一公立幼儿园的孩子开展了制作“玉米饺子”和“彩色汤圆”美食活动、龙南市第四公立幼儿园开展了“清润美味，冰糖雪梨”食育特色课程活动。让幼儿在操作、制作、品尝的过程中体验烹饪活动的乐趣，培养幼儿的动手能力和团结、合作、互助、乐观的生活态度。
（图片来源：桃江中心幼儿园、渡江镇中心幼儿园、东江镇中心幼儿园、第一公立幼儿园、第四公立幼儿园）
为了帮助幼儿了解立冬的节气特点，感受节气变化，体验传统习俗，龙南市第二公幼儿园、龙南市第四公立幼儿园、东江新圳花苑幼儿园、夹湖乡中心幼儿园开展了丰富多彩的立冬节气主题系列活动。
（图片来源：第二公幼儿园、第四公立幼儿园、东江新圳花苑幼儿园、夹湖乡中心幼儿园）
著名学前教育家陈鹤琴先生说：”大自然、大社会是我们的活教材。”大自然的一草一木，一花一石都对孩子们有着莫大的吸引力，他们天生喜欢在大自然中发现、探索、操作。为了让孩子们近距离的亲近自然、体验果实丰收带来的喜悦，渡江镇中心幼儿园孩子们在老师的带领下来到了幼儿园的金桔园开展了金桔采摘活动。
（图片来源：渡江镇中心幼儿园）
一片片翻飞的落叶带给我们无尽的遐想，每一片叶子，都是满载着故事的天使，那色彩缤纷的树叶随风飘舞，给孩子们无尽的想象和探索空间。为了留住秋的精灵，让落叶舞动起来，在这个充满想象的童话般的季节，龙南市第四公立幼儿园孩子们用他们灵巧的双手给斑斓的落叶赋予了新的生命！
（图片来源：第四公立幼儿园）
龙南市第五公立幼儿园、龙南市第六公立幼儿园成立了“捉虫小分队”一起去给蔬菜除虫。孩子们的小眼睛像在探寻宝藏一样小心翼翼的四处寻找，每发现一只都引起阵阵惊呼，“我发现一只青虫，它绿绿的，小小的……”,孩子们围在一起认真观察着、讨论着十分欣喜！孩子们亲身参与，在养护蔬菜的过程中享受真实体验，成为种植活动的主人，一起亲近自然、热爱劳动、感悟成长。
（图片来源：第五公立幼儿园、第六公立幼儿园）
在这个金秋送爽、丹桂飘香的季节里，龙南市第三公立幼儿园的孩子们一同参与了“幼”遇桂花香”主题活动。通过手工艺术创作、制作桂花糕，使孩子们的艺术才华和创造力得以锻炼，学会了团队合作和分享；通过自身实践学习了新的知识，激发了孩子们对大自然的热爱。桂花之约，相约圆满，让爱与美好在这个与大自然亲密接触的秋天绽放！
（图片来源：第三公立幼儿园）
（图片来源：第四公立幼儿园、第六公立幼儿园）
为了激发孩子们的想象力，龙南市幼儿园、龙南市第四公立幼儿园、龙南市第六公立幼儿园、黄沙中心幼儿园开展了扎染的活动。扎染区里，孩子们围坐一起，小手忙不停，扎绳缠绕间，编织梦想色彩。扎好的布，如绚丽画卷，展现眼前。既可以感受传统文化，又能在动手操作的过程中锻炼了幼儿的手部精细动作。
（图片来源：龙南市幼儿园、第四公立幼儿园、第六公立幼儿园、黄沙中心幼儿园）
黄沙中心幼儿园和龙南市第一公立幼儿园的孩子们在搭建的世界里自由自在。黄沙中心幼儿园的孩子们搭建了自己的飞船和坦克，极大的发挥了幼儿的想象力，同时也能够促进幼儿之间的交流，提高耐心和专注力；龙南是世界围屋之都，随着《客家文化进校园》主题活动开展，龙南市第一公立幼儿园组织幼儿开展搭建“围屋”主题活动。
（图片来源：黄沙中心幼儿园、第一公立幼儿园）
为了让传统习俗和手扎草龙文化得以更好更广泛流传，让孩子们更真切感受客家传统本土文化氛围，汶龙镇中心幼儿园开展了开展“舞”香火龙活动。 此次活动，让孩子们感受客家本土文化的独特魅力，增强了对中华民族文化的热爱，激发了民族自豪感。
（图片来源：汶龙镇中心幼儿园）
龙南市第四公立幼儿园、龙南中专附属幼儿园开展了“玩转呼啦圈”户外体育活动。通过让幼儿探索呼啦圈的多种玩法，让他们体验运动和游戏带来的快乐，激发了创造的愿望和激情，发展了幼儿动作的灵活性与协调性，培养了幼儿的创造性思维和萌发合作意识。
（图片来源：第四公立幼儿园、龙南中专附属幼儿园）
中国水墨画是我国传统艺术的精华，它博大精深，风格独特，文化内涵深厚，为帮助幼儿萌发对传统水墨画的兴趣、感悟水墨独特的审美情趣、了解水墨独有的表现特点。龙南市第四公立幼儿园、龙南镇中心幼儿园、龙南市第五公立幼儿园开展了主题“水墨小趣”绘画活动。小画家们拿起毛笔，蘸上墨汁，大胆创作。
（图片来源：第四公立幼儿园、龙南镇中心幼儿园、第五公立幼儿园）
晨间锻炼是幼儿一日生活的开始，也是幼儿园保教活动的重要环节。龙南市第四公立幼儿园、程龙镇中心幼儿园、高铁新区幼儿园坚持每日晨间锻炼，唤醒孩子身体活力，开启美好的一天。一起去看看孩子们晨间锻炼的精彩瞬间吧！
（图片来源：第四公立幼儿园、程龙镇中心幼儿园、高铁新区幼儿园）
龙南市高铁新区幼儿园通过甘蔗这一自然元素，激发幼儿对数学的兴趣，培养他们对形状、大小、数量和排列的直观理解，同时提高观察力和逻辑思维能力。通过排序、比高游戏，让幼儿在自然探索中学习基本数学概念，为日后的数学学习打下坚实基础。
（图片来源：高铁新区幼儿园）
龙南市高铁新区幼儿园的孩子们在户外利用玻璃纸和手电筒大胆探索光的各种颜色。同时在“找、探、想、玩”中层层深入，不断探究和发现光与影的秘密，感受光影的美丽。光与影的游戏给予了幼儿最丰富最直接的感官体验。
（图片来源：高铁新区幼儿园）
对于孩子们来说，他们喜欢用感官探索世界，喜欢和音乐一起玩，随乐歌唱、游戏，表达自己的体验，抒发自己的情感。龙南市第四公立幼儿园的宝贝们正在开启一场音乐盛宴。
（图片来源：第四公立幼儿园）
第五公立幼儿园一直以来都非常重视幼儿的全面发展，注重培养孩子们的独立自主能力，根据幼儿的年龄特点和发展水平，龙南市第五公立幼儿园开展小班组“两项技能”比赛活动。通过此次自理能力评比活动，我们希望能够激发孩子们的自我服务意识，让他们在实践中学会自理、学会自立。
（图片来源：第五公立幼儿园）
为了让孩子们近距离接触大自然中各种各样的树叶，体验拾叶小趣，龙南市幼儿园、龙南市第七公立幼儿园、九连山中心幼儿园的老师们让宝贝们捡了一些秋叶，制作了一幅幅创意树叶画。杨村新蔡幼儿园中班开展了以“树叶拓印”为主题的美术课程活动。
（图片来源：龙南市幼儿园、第七公立幼儿园、九连山中心幼儿园、杨村新蔡幼儿园）
为激发幼儿的绘画热情和创作灵感，丰富幼儿艺术创作思维，让孩子在绘画过程中享受成长的快乐，龙南市临塘乡中心幼儿园开展了一一奇妙“膜”法保鲜膜绘画主题活动;第三公立幼儿园开展美丽花布绘画活动。让小宝贝们在艺术创作中感受美与快乐！
（图片来源：临塘乡中心幼儿园、第三公立幼儿园）
多米诺骨牌作为一项集动手、动脑于一体的探索性游戏，符合幼儿好奇、好问、好探索的特点。最近龙南市第四公立幼儿园中二班小朋友们在玩转滚筒时对多米诺骨牌非常感兴趣，所以本班开展了一场关于多米诺骨牌的探究活动。
（图片来源：第四公立幼儿园）
在夹湖乡中心幼儿园的沙池里，摆放着小天平。孩子们先各自选取不同的小铲子，将沙池里的沙子装进小推车里或直接放在天平一端的小盘子上。有的孩子铲了满满一桶沙，有的则只取了一小堆。然后通过不断添加或减少沙子、观察天平的倾斜与平衡变化，感受物体重量的差异，在欢乐玩耍中初步认知重量概念。
（图片来源：夹湖乡中心幼儿园）
《幼儿园教育指导纲要》中指出：“亲近动植物,观察、了解、照顾它们,具有热爱自然,珍惜自然资源,关心和保护环境的意识 。”为了让孩子们了解植物与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义。龙南市第一公立幼儿园、汶龙镇中心幼儿园、龙南市第四公立幼儿园开展了“植物成长观察”活动，幼儿在直接感知、实际操作、亲身体验中感受到大自然的美好。
（图片来源：第一公立幼儿园、汶龙镇中心幼儿园、第四公立幼儿园）
前书写，是孩子们正式学习书写汉字前的预备阶段，它涵盖了认识简单的文字符号、掌握正确的书写姿势与握笔方法，以及培养书写兴趣和良好的书写习惯。这一阶段的准备，将为孩子们未来的学习之旅奠定坚实的基础。龙南市幼儿园御龙城分园大班教师组织开展前书写的相关活动，为幼小衔接做好前期经验。
（图片来源：龙南市幼儿园御龙城分园）
武当镇中心幼儿园、武当镇横岗幼儿园通过教唱、学唱、演唱红歌，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿爱党、爱祖国、爱幼儿园的深厚情感。将红色文化传承落到实处，厚植幼儿的爱国情怀，促使幼儿实现德智体美劳全面发展。
（图片来源：武当镇中心幼儿园、武当镇横岗幼儿园）
为了引导幼儿从小树立环保意识，了解垃圾分类的重要性，龙南市第三公立幼儿园开展了垃圾分类主题教育活动。老师们通过图片、游戏等方式，向小朋友们介绍了垃圾分类的重要性和方法。孩子们积极参与，在活动中学会了如何正确区分可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。此次活动不仅增强了孩子们的环保意识，还学到了更多的环保知识。
（图片来源：第三公立幼儿园）
为了进一步丰富幼儿园环境的教育内涵，突显环境在孩子教育中的作用，让环境会说话，让环境更好地服务于幼儿的发展，汶龙镇中心幼儿园、龙南中专附属幼儿园、渡江镇中心幼儿园开展了区域环境创设评比活动。此次活动提升了园所环境品质，为幼儿营造了更优质的学习和生活环境。
（图片来源：汶龙镇中心幼儿园、龙南中专附属幼儿园、渡江镇中心幼儿园）
为了提高教师的专业发展水平，进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高教师教育教学活动的能力，促进教师专业成长，汶龙镇中心幼儿园、程龙镇中心幼儿园、临塘乡中心幼儿园、第一公立幼儿园开展了教师公开课教学活动。本次公开课老师均以严谨的态度认真备课，力求各教学环节精致、出彩。通过观摩学习，老师们实现了学习借鉴、资源共享、相互提高。
（图片来源：汶龙镇中心幼儿园、程龙镇中心幼儿园、临塘乡中心幼儿园、第一公立幼儿园）
为进一步深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》与《幼儿园保育教育质量评估指南》，提升教师观察、指导和解读幼儿游戏行为的能力，更好地支持幼儿的自主游戏。龙南镇中心幼儿园、龙南市临塘乡中心幼儿园开展关于“幼儿园游戏指导”园本培训活动。通过本次专题培训，教师们学习了游戏观察与指导幼儿行为的方法，拓展了思路。
（图片来源：龙南镇中心幼儿园、临塘乡中
心幼儿园）
桃江中心幼儿园组织教师开展“教师如何科学评价幼儿”教研活动，共同研讨科学有效地评价幼儿，了解幼儿身心发展的需要，提高幼儿园教育适宜性和有效性。
（图片来源：桃江中心幼儿园）
为加强专业教师队伍建设，扎实推进活动教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律、更新教育观念，转变教师的活动的引导方式和幼儿的活动和游戏学习方式，进一步提高课堂教学的质量，龙南市幼儿园及御龙城分园、东江镇中心幼儿园组织教师观看提升保育教育质量试点教研活动案例视频。
（图片来源：龙南市幼儿园及御龙城分园、
东江镇中心幼儿园）
家园共育是幼儿成长的基础，家长工作在幼儿园教育工作中起着重要的作用，为了进一步开好家长会，凝聚家园合作的力量，建构家园共育的桥梁，营造和谐的教育氛围，增进家长对幼儿园工作的了解，促进家园共育的开展。10月31日龙南市高铁新区幼儿园开展了“如何开好家长会”为主题的教研活动。
（图片来源：高铁新区幼儿园）
幼儿身心健康是成长的基石，为促进幼儿身心全面发展，提高教师的专业水平，2024年11月6日，龙南市第一公立幼儿园老师在教研活动中开展了一堂《如何看待幼儿的情绪问题》精彩的心理健康讲座活动。
（图片来源：第一公立幼儿园）
为推动区域游戏的全面开展，提升教师指导幼儿对区域材料的收纳整理能力和教师对区域材料的投放专业能力，进一步支持幼儿有效开展区域游戏活动，龙南市临塘乡中心幼儿园开展“区域游戏研讨”。以幼儿为主题，从幼儿发展需求调整区域游戏设置，围绕幼儿兴趣研讨区域游戏。同时也引发教师们不断深度思考与探究每个区域创设中蕴含的教育价值，尝试从幼儿视角出发，发现小区域里的大秘密。
（图片来源：临塘乡中心幼儿园）
为进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长的密切联系，增进家长对幼儿园工作的了解，真正达到家园携手共同培养孩子的目标。龙南市第一公立幼儿园、龙南市第三公立幼儿园、高铁新区幼儿园、龙南市第七公立幼儿园召开了2024年秋季体验式家长会活动，此次家长会旨在加强家园沟通，让家长更好地了解幼儿在园情况，共同助力幼儿成长。孩子们在家长会前，用自己的方式，制作了精致的邀请函。小小的作品，童趣的画面洋溢着小朋友对大朋友们满满期待与热情。老师们通过精心制作的PPT，生动形象地向家长们展示了孩子们在园的日常活动、学习成果以及生活点滴。
（图片来源：第一公立幼儿园
第三公立幼儿园、高铁新区幼儿园
第七公立幼儿园）
东江新圳花苑幼儿园教师和幼儿进行“一对一倾听”。解读儿童、认识儿童、信任幼儿、理解儿童，支持儿童的学习与发展的重要途径，这能唤醒教师洞察能力和发现能力，帮助教师梳理正确的儿童观念，和每个幼儿的交流，实现教育公平。
（图片来源：东江新圳花苑幼儿园）
3-6岁是儿童学习阅读的关键期，在幼儿时期培养阅读习惯，不仅能获得前阅读经验，还能通过阅读得到自然科学、人文礼仪、品格修养等文化的熏陶，在阅读中滋养心灵，使之成为受益终身的好习惯。借此契机，临塘乡中心幼儿园联合社区开展“关爱未成年人阅读分享活动”，为孩子们的提供了一个交流学习的平台，培养了孩子们的读书习惯，倡导多读书、爱读书、读好书的文明风尚，引导他们树立正确的人生观和价值观，激励他们追求积极健康的生活。
（图片来源：临塘乡中心幼儿园）
为大力弘扬孝老敬老传统美德，不断增强老年人的获得感、幸福感、安全感，培养幼儿的奉献精神和社会责任感，2024年11月1日上午，龙南市第二公立幼儿园金塘花苑分园组织开展了“小手拉大手，共创文明城”敬老助老慰问活动。
（图片来源：第二公立幼儿园金塘花苑
分园）
身心健康是人生幸福与成就的基础，心理健康在很大程度上影响甚至决定着身体的健康。为了让了老师们获得有针对性的幼儿心理解读，学习相应的策略和方法，南亨乡中心幼儿园林老师为大家带来了《关注幼儿的心理发展以及培养幼儿兴趣》专题培训。
（图片来源：南亨乡中心幼儿园）
龙南市各公办幼儿园通过开展丰富多彩的教育教学活动，共同促进龙南市学前教育工作再上新台阶，推进学前教育高质量发展。办好人民满意的学前教育，我们一直在行动！
图片来源|龙南市各公办幼儿园
编辑|叶秀婷
初审|蔡 丽
复审|何智敏
终审|曹荣华
