【媒体中的西湖教育】西湖区科学教育获中国教师报关注报道

文摘   2024-11-06 22:05   江西  


中国教师报


南昌市西湖区:构建【一核四翼】中小学科学教育

化学教师通过实验让孩子亲眼见证氧气的产生与变化;孩子控制气压,用空气炮将纸杯击倒在地……日前,江西省南昌市西湖区广南学校教育集团广南校区开展“趣玩科学乐享实践”科普日活动,孩子玩得不亦乐乎,也收获了满满的科学知识。

“科学教育对于培养学生的创新思维、实践能力和科学素养至关重要。”西湖区教体局相关负责人表示,近年来西湖区构建了“一核四翼”中小学科学教育体系,围绕培养学生的科学素养这一核心目标,开展“四翼”科学教育活动。

西湖区优化科学课程设置,开齐开足开好国家课程,开发跨学科特色校本课程。此外,该区还开设科学公众号《齐博士科学星球——魔幻科学课堂》和抖音号《齐博士科学星球——科学微电影》,拍摄制作了多部科学微电影,鼓励学生动手实验并录制科学视频,由区教体局组织评比。

“参加无人机比赛不仅是对学生学习成果的检验,而且能够激发他们对科学的热爱,也提供了交流和学习的平台。”日前举办的南昌市中小学科技运动会上,站前路学校云海路校区教师周若思表示。为推进科学教育发展,西湖区教体局引入江西财经大学的科学教育课后服务课程,并在课外开展科技竞赛、科普讲座等科学活动。在开足科学教育课程的同时,西湖区还将科学教学质量和科学社团开展情况纳入学校考核,要求各学校利用课后服务阵地,围绕人工智能、编程、3D打印、无人机等前沿科技内容,开设相关科学社团,满足学生需求。

强教必先强师,西湖区重视科学教师培训,以名师工作室、课题、竞赛、评选等为抓手构建“立体化”科学教师培育框架体系。西湖区优化科学教师培养培训课程,提升教师科学素养;实施科学教师访学计划、科学教师与科学家结对计划;建立健全科学教师“骨干教师—学科带头人—名师”的培育体系,优化科学教师岗位结构,畅通科学教师专业发展通道;鼓励在职科学教师提升学历层次。

在广南学校教育集团广南校区,教师带领学生走进南昌市创新未来馆,让他们接触各种先进科技成果和创新产品;为了上好与气象知识有关的课程,学校组织学生走进气象站亲身体验气象观测活动。据介绍,西湖区将研学活动与科学教育相结合,鼓励各校组建科学校外研学考察团,把学生带出课堂、带向社会,带向各类科技场馆。西湖区教体局局长廖小兵表示,西湖区还将成立“少年科学院”,聘任清华大学、中国科学院等机构的专家担任科学教育顾问,开展培训及公益活动,并评选“少年科学院”小院士,定期组织“走进清华园对话科学家”等系列研学活动,为孩子创造充满科学精神的教育环境。

来源:中国教师报

编辑:陈梦云


西湖区教体发布
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