全国教育大会于9月9日至10日在北京召开，习近平总书记在大会上发表重要讲话。广大西湖教育者认真学习领会，纷纷表示，将以习近平总书记重要讲话精神为指引，凝聚思想共识，强化使命担当，朝着建成教育强国战略目标扎实迈进，持续擦亮“学在西湖”教育品牌，奋力办好人民满意教育。
羊子巷学校教育集团羊子巷校区书记 黄翠
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循，也鼓舞着广大教师队伍朝着创新人才培养的目标扎实迈进。结合自身工作实际，我来谈一谈感想。
一是立德树人，铸魂育人。牢牢把握教育的政治属性，紧紧围绕立德树人的根本任务，培养全面发展的社会主义建设者和接班人。继续发扬教育家精神，争做“四有”好老师，为学生成长奠定坚实基础。二是人民满意，初心所在。牢牢把握教育的人民属性，持续巩固“双减”成果，全面提升教育教学水平，办人民满意的教育。以打造创新型学习空间为抓手，以建构实施“以美育人 美美与共”校本化课程为路径，构建以集团大美育为内核的“创想课程”，让校园的每一处空间都发挥其独特的育人功能，每一个角落都可以成为学生展示美的舞台，让每个生命都绽放出独特的光芒，成为未来社会的栋梁之才。三是创新驱动，筑梦未来。牢牢把握教育的战略属性，在创新人才培养上有所作为，发挥集团化优势，一体推进科技创新、人才培养。以“科技创客+美育+劳动教育”为特色，推动数字赋能教育，积极推进教育改革走深走实，为学生提供灵活的、个性化的学习体验。
我们将继续为办好人民满意的教育不懈奋斗，持续发力擦亮“学在西湖”的闪亮名片。
羊子巷学校教育集团朝阳校区书记、校长 吴玮
一是锚定“育”的目标，助力全面多元发展。学校就要坚持为党育人，就要在“五育并举”中找准定位。我们应该提高政治站位抓德育，聚焦科技抓智育，着眼精神素养抓体育，综合多元抓美育、立足生活抓劳育。
二是夯实“人”的基石，抓牢育人队伍建设。有高质量的教师，才会有高质量的教育。不仅要精通专业知识做好“经师”，还要不断涵养德行成为“人师”，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。要引导教师自觉把教育家精神转化为思想认同，不断提高道德修养，做学生为学、为事、为人的大先生。
三是搭建“联”的桥梁，构建立体育人机制。只有凝聚强大的社会协同力，营造全社会共同关心支持教育的良好环境，才能加快推进教育强国建设。学校要加强区域协调联动，推动家、校、社三位一体的育人体系，紧密合作、同向发力，形成定位清晰、科学高效的育人机制。
四是提升“课”的效能，丰富多维育人供给。深入实施国家教育数字化战略，扩大优质教育资源和教育现代化的覆盖面，让优质资源可复制、可传播、可分享，让技术赋能教育，教育塑造未来。同时持续巩固“双减”成果，全面提升课堂教学水平，提高课后服务质量，通过优化教学方式、强化教学管理，加强作业设计、健全质量监控评价等措施，让学生“学足学好”。
羊子巷学校教育集团桃源校区书记、校长 杨春平
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为新时代教育事业发展指明了方向。作为西湖区一名基层教育负责人，我深感责任重大。教育是国之大计、党之大计。学校肩负着重大的使命，我们要努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为西湖区的教育事业贡献自己的力量。
在今后的工作中，我们将进一步加强学校的思想政治教育，坚持立德树人根本任务，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，不断提升教师队伍素质，通过培训、教研等活动，提高教师的教学水平和专业素养。我们要注重学生的全面发展，不仅要抓好智育，更要加强体育、美育和劳动教育。丰富校园文化活动，为学生提供更多展示自我的平台。此外，我们还将积极探索创新教育教学方法，利用现代信息技术，提高教学质量和效率。加强与家长和社会的沟通与合作，共同营造良好的教育环境。
新时代新征程上，我们将以习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神为指引，立足西湖教育实际，努力办好人民满意的教育，为培养担当民族复兴大任的时代新人而不懈奋斗。
进贤门小学教育集团进贤门校区书记、校长 程兵华
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，不仅是对我国教育事业发展的深刻洞察与战略部署，更是对每一位教师心灵深处的一次深刻触动与使命召唤。我深刻认识到，教育不仅是国家发展的基石，更承载着塑造未来、引领时代的重任。作为基层教育工作者，我深感责任重大，同时也满怀激情与信心。
进贤门小学教育集团石头街校区书记、校长 王艳
深入学习习近平总书记在全国教育大会的重要讲话后，我深刻体会到习近平总书记对教育事业的殷切期望和更高要求。小学教育作为基础教育的重中之重，对于孩子们的成长和国家未来的发展具有不可估量的作用。习近平总书记强调，要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程。这让我更加明确了德育在学校教育中的重要地位。它不仅仅是传授知识，更是塑造学生品格、引导学生树立正确价值观的关键环节。
一是进一步优化课程设置。教育的本质在于促进人的全面发展，而个性化教育则是这一目标的题中应有之义。我们将精心规划课程内容，既注重学生的全面发展，又高度重视其个性化需求，为每一个学生提供适合他们的教育方式和成长路径。二是要加强师资队伍建设。进一步提升教师队伍的专业素养与教学能力，通过持续的专业培训、学术交流以及教学研讨，打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍。同时，为教师提供良好的工作环境和发展空间，让他们更好地投入到教育教学工作中去。三是加强与家长和社会的沟通与合作。形成家校社协同育人的良好氛围，增进彼此了解，凝聚共识，形成教育合力，共同促进学生的健康成长。
我相信，在全体师生共同努力下一定能开创更好局面，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
进贤门小学教育集团濠上街校区书记、校长 黄芳
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话站在党和国家事业发展全局的战略高度，系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径，系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措。我们要切实扛起政治责任，把思想和行动迅速统一到总书记重要讲话和大会精神上来。
一是抓好全覆盖学习培训，推动大会精神入脑入心。我们要把总书记重要讲话和大会精神作为学校教师全员培训的重要内容，通过集中学习、分组讨论、个人学习等多种形式培训做到全覆盖。二是抓好全方位宣传阐释，营造学思践悟浓厚氛围。我们要全方位、多角度、深层次宣传解读，开展大会精神宣讲，家校社合力引导全体师生和家长深化认识、凝聚共识、汇聚合力。三是抓好战线布局施工，推动教育强国建设高起点开局、高质量推进。紧紧围绕立德树人这个根本任务，坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程。持续巩固“双减”成果，全面提升教师课堂教学水平，提高课后延时服务质量。实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培训力度和质量，培养造就新时代高水平教师队伍。
教育是强国建设、民族复兴之基。我们要务实功、出实招、求实效，朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。以教育之强夯实国家富强之基，奋力谱写教育强国建设和人民满意教育崭新篇章。
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编辑：陈梦云
