【以案示警 以案促改】警示教育心得体会（二）

唯有如此，我们才能确保教育回归其纯粹与美好的本质，忠诚地履行作为教育者的神圣使命，从而为教育事业的发展积极贡献自己的力量。

11月13日，区教体局召开了教体系统“以案促改”警示教育大会。此次大会意义重大，不仅及时且成效显著，进一步提高了西湖教师队伍的思想政治素质和拒腐防变能力，引导教师树立了正确的世界观、人生观、价值观、权利观。作为集团校的主要负责人，我们应当深刻认识到这次大会的重要性，做到以下几点：

一是要以案为鉴知敬畏，防微杜渐守初心。牢固树立底线思维，时刻铭记自身使命，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，用实际行动践行师德规范，恪守教育底线。二是要坚持依法用权、规范用权。坚持权为民用、情为民所系、利为民所谋，讲党性不讲关系、讲正气不讲私情、讲原则不讲义气，知敬畏、存戒惧、守底线。对权利、党纪国法始终保持一颗敬畏心，对各种诱惑、“围猎”始终保持一颗戒备心，坚决守住思想道德防线、党性原则底线、法规纪律红线。三是把党风廉政建设工作责任扛在肩上。坚决履行好党风廉政建设主体责任，带领集团全体教师进一步加强师德师风建设，深入贯彻落实教师职业行为十项准则要求，始终把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，亮明对师德违规“零容忍”、严惩师德违规行为的坚定态度，全力推进教体事业发展各项任务落到实处。

参加完区教体系统“以案促改”警示教育大会后，作为校区的党支部书记、校长，我深感责任之重。

于自身而言，这是一次灵魂的洗礼。通过观看警示教育片，我深刻认识到纪律和规矩是不可逾越的红线，不断反思自己在工作中的决策与行为，确保工作中每一步都合法合规、廉洁奉公，时刻以教育者的初心审视自身，践行使命担当。在主体职责方面，教育管理是关键。针对教育系统中潜在的廉政风险点，组织全体老师认真开展学习教育，通过学习典型案例、开展廉政讲座等方式，引导全体教职工深刻理解违法违纪行为对学生个人成长及对整个教育事业的严重危害性，牢固树立廉洁自律意识。

以案示警、以案为戒、以案为鉴，用身边事警醒身边人。在自身做到遵规守纪的同时，规范学校管理，营造风清气正的校园环境，团结带领全体教师推动教育教学工作高质量提升，共同推动西湖教育事业健康发展。

警示教育片中，两位昔日满怀激情、志向远大的同志，因丧失党性原则，法律意识淡薄，竟将手中权力视为谋取私利的工具，致使人生观、价值观严重扭曲，一步步滑入腐败的泥潭，最终身陷囹圄，沦为阶下囚。此情此景，令我内心深受震撼，感慨良多。结合个人工作实际，以下是我对此的一些心得体会。

一是加强政治学习，思想上过关。警示教育片中，那一幕幕悔恨交加、痛彻心扉的画面，无疑为我们敲响了警钟。在金钱与名利的诱惑面前，加强自我学习，保持思想上的高度警觉，显得尤为重要。正如古语所云：“活到老，学到老。”我们必须坚持不懈地学习，不断深化思想认识，时刻紧绷廉洁自律之弦，筑牢坚不可摧的思想防线。二是坚持防微杜渐，防范上过关。常言道：“一失足成千古恨。”这必定是那些追悔莫及者内心深处的真实写照。然而，待到真正品尝到其中的苦涩滋味，悔之晚矣。因此，必须切实强化廉洁自律观念，提升廉政意识，做到“常在河边走，就是不湿鞋”，时刻警醒自己，保持清醒的头脑。在关键时刻，更要明辨是非，清楚自己哪些可为，哪些不可为，做到心中有尺，行有所止。三是严格制度管理，行动上过关。制度是行为准则，要拉紧勤政廉政的准绳，做到对学校负责、对学生负责、对良心负责的“三负责”原则，谦虚朴实，严于律已，廉洁奉公。将自己的工作时刻跟教师联系在一起，以实际行动影响和带动周围的教职工，争做模范的带头人，争做教师的贴心人，干好本职的工作。

通过这次警示教育大会，我更加深切领悟到全心全意为教学服务、坚守廉洁自律的重要性，也更加深切体会到只有老老实实做人，踏踏实实做事，才能快快乐乐生活。

此次区教体局召开的全系统“以案促改”警示大会，让我深受震撼，更加深刻地认识到以案促改的重要性和紧迫性。

首先，作为一名校长，我深知肩负着教育管理和学生培养的重任。必须时刻保持警惕，不能掉以轻心。教育是一个神圣的领域，任何违纪违规行为都会损害教育的形象和声誉，更会影响学生的成长和未来，必须时刻保持警醒，加强自我约束和管理。其次，此次警示大会不仅让我看到了违纪违规行为的严重后果，更让我深刻体会到，一定要加强政治理论学习及党纪学习，用理论武装头脑，用党纪纠正偏差。同时要加强制度建设，完善管理机制，只有建立科学、完善的管理制度和监督机制，才能确保各项工作的规范有序进行，才能从源头上预防和遏制违纪违规行为的发生。最后，要通过深入剖析违纪违规案件的根本原因与深刻教训，及时发现并填补管理中的漏洞与薄弱环节，以此推动各项工作的持续改进与全面提升。

我将以此次警示大会为契机，在今后的工作中更加严格要求自己，注重细节，进一步加强学校管理，加强教师队伍建设，积极倡导诚信、公正、廉洁的教育风尚，努力营造一个风清气正的教育环境。

警示片中，那些因贪腐而自毁前程的教育工作者，他们曾是我们身边的同事，却因一念之差，不仅令自己的名誉扫地，更对教育事业和学生造成了难以弥补的创伤。这些触目惊心的案例让我深刻认识到，廉洁是教育工作者的生命线，是我们守护教育公平、公正的根本。

在学校管理中，要建立健全廉洁制度，尤其要加强对财务、招生、采购、工程易滋生腐败环节的监督。然而，制度只是外在的刚性约束，但内心的警醒与自律才是更为关键的力量源泉。我要时刻以身作则，廉洁奉公，用自己的行动为全校师生树立榜样。同时，要加强对教师队伍的廉洁教育，让每一位教师都能铭记廉洁从教的使命，坚决拒绝家长的任何贿赂，绝不参与任何违规补课等损害教育公平的行为。

只有保持廉洁，才能真正营造风清气正的教育环境，让学生在公平、健康的氛围中成长，让教育回归本质。我将把这次警示教育会议精神切实转化为实际行动，守护好学校这片教育净土。

会上播放的警示教育片《立身不正 何以树人》以生动的案例，为我们上了一堂鲜活的廉政教育课。

案例中的两位原教育工作者，本应是教书育人的楷模，却因贪婪和私欲，背离了教育的初心和使命。他们的行为不仅损害了教育的形象，也给自身和家庭带来了沉重的伤害。这让我深刻认识到，作为一名教育工作者，必须时刻保持清醒的头脑，坚守廉洁自律的底线，绝不能将手中的权力当作谋取私利的工具。必须加强对教育工作者的监督和管理，建立健全的制度和机制，防微杜渐，清除腐败行为的土壤和条件，防止类似问题的再次发生。立身不正，何以树人？我意识到，只有自身行为端正，才能赢得他人的尊重和信任，才能更好地为人民服务。

我将以此次大会为契机，进一步加强学习，提高政治觉悟和业务能力，确保在今后的工作中不犯类似错误。同时，我也将积极向身边的同事宣传廉洁自律的重要性，共同营造一个风清气正的工作环境。

作为学校总务干部，我认为必须严守党纪国法，自觉廉洁从政，引以为戒，以案促改，具体而言做到以下几点： 

一是要坚定理想信念，筑牢思想防线。在日常的工作中，要抵挡住物欲的诱惑和腐朽思想的侵蚀，加强自身修养。以权谋私只会让自己身败名裂，身陷囹圄。思想道德是党纪国法防线的基础，我们要牢牢守住，不能出现一丝松动，要不断提高防腐抗腐的能力。二是要坚持廉洁自律，做到警钟长鸣。这次警示教育活动给我们实实在在地敲响了警钟，每个人都要从中吸取教训，时刻警醒自我。带头自律，坚持正人先正己，自觉接受群众监督，做到自重、自励、自警，自觉维护党员干部的良好形象。三是要坚持做好表率，强化责任担当。要当好制度落实的“践行者”，把警示教育与纪法教育相结合，筑牢拒腐防变的思想防线。作为党员干部，要自觉带头遵守党风廉政建设各项规定和各项规章制度，自觉接受党和人民群众的监督，更要切实发挥好表率作用，做到警钟长鸣，防微杜渐，切实维护教体系统的良好形象。