吉林建筑科技学院2025年寒假学生安全须知

文摘   2024-12-17 17:00   吉林  

吉林建筑科技学院2025

寒假学生安全须知

亲爱的同学们:

       2025年寒假即将来临,首先预祝大家寒假快乐!

       2025年寒假放假时间为:1月13日-3月2日,3月2日18:00正式收假。

       2025年春季开学时间为:3月3日正式上课,3月7日下午、3月9日全天补考,具体补考相关安排待教务处通知;辅导员要加强与学院教学秘书沟通,确保将参加补考学生名单及补考科目等相关通知及时告知学生。

       2025年春季学期开寝时间为:2月28日9:00。

       为使同学们度过安全祥和的寒假,现就假期有关注意事项做如下温馨提示:

一、离校前应注意的事项


1.假期时间较长,离校前务必将教室和寝室卫生打扫干净,教室和寝室不存垃圾。

2.要整理好寝室个人物品并放置有序,衣柜、抽屉、箱包上好锁。

3.不要在寝室里存放现金等贵重物品,手机、手提电脑等电子物品应随身携带,妥善保管。

4.离校时,务必将班级、寝室门窗锁好,关闭电源开关和水龙头开关。班级、寝室有损坏需要维修的,请在离校前报告辅导员老师或公寓辅导员老师,以便于假期期间集中维修。

5.离开校园一定要跟辅导员报备,详细登记寒假离校去向、本人假期联系方式及家长联系方式,到达家中或相应目的地要与辅导员老师报平安。

6.寒假期间,不允许学生提前返校,如有特殊情况,提前联系辅导员。

二、假期期间应注意的事项



1.要遵纪守法,自觉践行“七不准”:不准进入不健康娱乐场所;不准传播虚假消息;不准参加社会上各种集会和游行;不准赌博;不准参加封建迷信活动;不准传播、观看不健康的书籍和各种音像制品;不准酗酒、滋事、打架。

2.假期外出旅行务必告知父母,要注意交通安全、人身安全和食品安全,通过正规渠道租车、包车,不坐非法运营车辆,不在危险的地方停留,时刻关注目的地天气情况。假期旅行的同学应尽量结伴同行,避免单独行动。待人接物要文明礼貌,遵守旅游景点规章制度。

3.滑冰应去有安全设施的正规冰场,严禁私自或结伴去河、湖、塘等危险水域滑冰,以确保人身安全。

4.寒假期间要注意劳逸结合,合理膳食,加强体育锻炼,预防疾病,注意个人健康。

5.开学有补考的同学,在闲暇之余不忘多加复习,按时参加补考。

6.参加寒假社会实践或在寒假期间进行勤工助学的学生,请务必征得父母同意,并注意用人单位的可靠性和个人的人身和财产安全等,警惕“跑分”刷单陷阱。同时要自觉遵纪守法、遵守社会公德,认真完成工作。

7.充分利用寒假时间,规划学习或实习事项,提升自己、锻炼自己。多参加社会实践和当地公益性社会活动、多帮助父母做做家务等。

8.根据学校开学时间,提前购买返程票,保证按时返校。外出和返校时,要注意交通安全,适逢假期,人多车多,出行务必乘坐安全保险的交通工具。

9.网络交友需要特别谨慎,避免陷入传销等非法组织。遇到陌生人搭讪或开展问卷调查需格外警惕,遇到组织方不明确的宣传材料,不扫描二维码或者加入QQ群、微信群等。

10.时刻做到“六谨记”“五不信”“五不露”“五不转”“五不做”“五慎接”,时刻警惕电信诈骗。

(1)“六谨记”:谨记凡是让汇款到“安全账户”的都是电信诈骗;谨记凡是通知中奖、领取补贴要先交钱的都是电信诈骗;谨记凡是通知“家属”出事要先汇款的都是电信诈骗;谨记凡是在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的都是电信诈骗;谨记凡是让开通网银接受检查的都是电信诈骗;谨记凡是自称领导(老师)要求打款的都是电信诈骗;谨记凡是陌生网站(链接)要登记银行卡信息的都是电信诈骗。

(2)“五不信”:高额回报不相信;积分中奖不相信;刷单赚钱不相信;退税返利不相信;未经核实不相信。

(3)“五不露”:不透露银行卡号;不透露各种密码;不透露身份信息;不透露亲友情况;不透露手机验证码。

(4)“五不转”:不向陌生账户转账或将银行卡外借转账;不向所谓的“安全账户”转账;不向有风险提示的账户转账;不向未经核实的二维码转账;不向要求先行缴纳保证金手续费、税费等网贷公司转账。

(5)“五不做”:陌生电话不回拨;陌生链接不点击;陌生微信不添加;陌生平台不投资;陌生刷单不参与。

(6)“五慎接”:慎接95开头且超过五位数的电话;慎接400开头电话;慎接00开头电话;慎接没有来电显示的电话;慎接被手机软件标记为诈骗、骚扰的电话。


吉林建筑科技学院学生工作处

2024年12月10日


图片:  唐梓璇

文字:  唐梓璇

初审:  唐梓璇

复审:  孙永喜

终审:李亚东


明德学建
“明德”:通晓德。引导学生通晓准则与规范,懂得何谓好的品行;践行德。倡导做建科精神践行者,具备光明之品德;弘扬德。做优秀文化传播者,弘扬光明正大德行。“学建”通过通德·践德·弘德促进学生健康成长、学生工作建设前行、学校不断发展建设。
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