今年7月初，我成为了一名纪检监察“新兵”，主要从事纪检监察宣传教育工作，刚好碰上党纪学习教育。从组织学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》，到参与编印纪律教育读本，我对“纪律”一词有了初步的认识，对纪律教育工作有了深刻的理解。特别是阅看一些典型案例和“活教材”，我也深刻明白纪律教育的重要意义。
虽然2024年党纪学习教育已经基本结束，但党的二十届三中全会明确指出：“建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制”。纪律教育是一项基础性、常态化工作，必须久久为功、常态长效。党的纪律是党员干部的“护身符”，越到关键节点、重要时刻，越要学深悟透，做到常怀戒尺、心存敬畏。开展经常性和集中性纪律教育，必须紧盯党员干部入职、提拔、退休等重要环节，深化全链条、全过程纪律教育，引导党员干部切实将纪律规矩刻印于心。
紧盯“入职关”，以党性教育感染人。新入党、新入职干部党性历练、社会阅历、基层锻炼相对不够，分辨是非和自我约束的能力往往存在不足，世界观、价值观容易出现偏差，容易受到不良诱惑的侵蚀，遇到挫折时可能难以自我调节，从而心态失衡走上违纪违法道路。从近年来查处的典型案例来看，有的新入职年轻干部入党动机不纯，把入党视为当官的“敲门砖”，立志当大官发大财，最终“前脚仕途、后脚歧途”。有的理想信念动摇，沾染不良嗜好，在贪欲膨胀中迷失自我。有的宗旨意识不牢，对群众的急难愁盼充耳不闻、视而不见，疏远了干群关系。我们要以学习党的历史特别是党的纪律教育史为重点，深挖本地红色资源，组织参观红色教育基地，创作红色文艺作品，引导新入职干部知史爱党、知史爱国、知史守纪，在学习领悟中坚定理想信念，严守党规党纪，扣好廉洁从政的“第一粒扣子”。年轻干部思维活跃、接受能力强、可塑性高，我们要用好新媒体，搭建纪律教育线上平台，开设党史线上课程，真正做到让纪律教育走新更走心。
紧盯“提拔关”，以警示教育震慑人。回顾很多违纪违法典型案例，很多党员干部都是在被提拔后，手握关键权力时，面对形形色色的诱惑防线失守，最终误入歧途。市直某单位党员领导干部邱某某在担任二级单位主要负责人时，背弃初心使命，沉溺于不法商人的花式围猎，走上违纪破法之路。某城区原副区长江某某曾担任区财政局局长、街道党工委书记等重要职务，官位升迁一路顺风顺水。然而，江某某却以权谋私，帮助亲属承接工程，为商人老板“打招呼”，最终双双跌入违法犯罪的深渊。江某某在忏悔书中写道：“随着职务的不断提升，我的党性修养不仅没有随之加强，反而放松了思想改造，对纪律法律的敬畏之心逐步丧失。”新提拔党员干部“春风得意”之时，必须加强警示教育，让其有如履薄冰、如临深渊之感。要针对新提拔党员干部，开展常态化警示教育，引导党员干部以案为鉴、警钟长鸣。通过召开警示教育会、通报典型案例、旁听庭审等方式，深入开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责。用好本地违纪违法典型案例“活教材”，编印忏悔录，制作警示片，教育引导党员干部受警醒明底线知敬畏。
紧盯“退休关”，以廉洁教育浸润人。习近平总书记指出：“干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，而需要终身努力。”从查处的典型案例来看，有的党员干部“退而不休”，利用原有权力磁场实施违纪违法行为。市属某医院原党委书记、院长杨某某退休后，为不法医疗器械供应商“站台”，终究难逃法网。离退休党员干部既需要纪法的约束，也需要文化的熏陶。《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》强调，要加强新时代廉洁文化建设。一方面，我们要通过开展系列廉洁文化活动，引导离退休干部在廉洁文化熏陶中强化廉洁意识、筑牢思想防线。另一方面，要充分发挥老干部的余热，让老干部成为廉洁文化的宣传者、传播者，通过参加各种活动，在社区里弄、街头巷尾宣传廉洁文化，助力营造崇廉尚廉的良好氛围，推动以清为美、以廉为荣蔚然成风。（黄石市纪委监委 刘亚利）
