作为山西国际教育的探索者和先行者，尊成海外课程中心一直以来秉持“科学精神、人文情怀、国际视野”的国际化办学理念，倡导读万卷书，行万里路，在知行合一中开拓视野，探索自己，从而成长为更好的自己。
一个学校的课程往往承载着这所学校的育人之道，夏校课程是尊成RIC国际融合课程的重要组成部分，是校内课程的延伸，通过夏校，让学生深入挖掘兴趣爱好和专业方向、丰富个人背景，为申请学校作好充分准备；拓宽国际视野、增强学术能力、沉浸了解国外大学课程和授课模式、体验美国大学生活、提前适应大学学习节奏、建立自主学习习惯、锻炼自我意志力。
早在山西省实验中学国际班时代，我们就曾组织国际班学生远赴美国，开展夏校学习。
疫情后我们再次出发，传承着夏校的足迹，在这个阳光热烈而明亮的7月，尊成海外课程中心的学生们怀着激动的心情踏上异国的土壤，在美国排名第43位的俄亥俄州立大学进行为期三周的夏校学习。
这三周里，孩子们不仅会学习ESL课程，美国历史、心理学等美高学分课程，也会进行水下机器人及商业案例模拟等研究性学习；不仅会在体育场上感受体育活动带来的乐趣也会做客友好家庭，了解美国当地的生活及文化；不仅会考察俄州知名企业，也会探访世界顶尖大学，如哥伦比亚大学、纽约大学等；不仅会游览美国的地标建筑、人文景观，也会走进绚丽多彩的自然风貌。学术严谨且内容丰富的夏校课程为学生们带来耳目一新的全新体验，学然后知不足，从而更明确自己的目标。
俄亥俄州立大学
The Ohio State University，简称OSU，是公立常春藤院校之一。位于俄亥俄州的首府哥伦布市，这所大学不仅是美国最大的大学之一，而且其主校园位于哥伦布市中心北面4公里处，为当地及周边地区的学生提供了丰富的教育资源。其创建立于1870年，是最早加入美国大学协会的成员之一。OSU校园环境优美，设施先进，拥有可以容纳10万观众的体育场；有被评为全美十佳建筑之一的汤普森图书馆，也有北美地区最大的大学综合体育中心。
俄亥俄州立大学校友及学术人员中共有5位诺贝尔奖得主、9名罗德学者、7名丘吉尔学者、1名菲尔兹奖得主、7名普利策奖得主、64名戈德华特学者以及108名奥林匹克奖牌获得者。
教师包括21名国家科学工程院院士，4名国家医学院院士。校友包括著名物理学家罗伯特·米尔斯、著名发明家查尔斯·凯特林、发明霍夫曼编码的戴维·霍夫曼、维基百科联合创始人拉里·桑格等。
丰富的教育资源以及卓越的学术氛围成为我们此行首选的夏校目的地，为期三周的夏校课程就在这个学校里进行，并在学校公寓住宿，学生们在经验丰富的美国老师和美国同龄学生的陪伴下，学习英语、数学、美国历史、心理学、科学等课程。同时鼓励他们参加校园活动，自主通过校园APP、网站和GoogleMap去确定和寻找活动教室。如有学生想下载主讲教授的课堂讲义，带队老师也会教同学们如何通过电子邮件向教授索要资料。在这里学习的过程，同学们也是感触颇深。
Angelia说：OSU的学生给我的感觉是他们目标感很强，都有自己的事情可做，非常知道自己应该做什么，下一步的规划是什么。
Xavier说：虽然网络上说美国不安全，但是我看到的美国当地人非常热情，非常有礼貌，我英语不够好，他们会非常有耐心地听我慢慢比划，慢慢讲。空气，环境也都非常好，Everything is Perfect！
Tracy老师（尊成物理老师）颇有感慨：“颠覆我们传统的教学模式，OSU的经验丰富的老师全都是小组合作的方式学习知识，老师抛出问题，学生自己假设、探究，最后提出解决方案，这堂课基本就上完了，老师更像一个教练和领队，想方设法去启发学生们思考，调动学生的积极性。其实，尊成的好多授课方式也是这样的，所以同学们来了这里也适应地很快，我还听到有学生说：OSU已经成为他的未来梦校之一。”
US History让同学们第一次感受到历史课其实也能上成音乐课，历史课不再单调乏味
所以我们为什么说在尊成的三年其实是“软着陆”呢，对于未来留学的同学来讲，在尊成不论是通过学习还是活动抑或夏校所锻炼的团队协作能力、沟通交流能力、领导力、批判性思维、对多元文化的包容与接纳等，已经帮助学生在潜移默化中做了适应性衔接，内化为个人能力更好地融入世界，参与竞争。
在尊成，升学指导老师会根据学生的个性特征，规划一系列的学术与实践活动，助力未来大学申请，夏校丰富多彩的经历可以展现在大学申请的文书里，展示你对特定学科的浓厚兴趣以及你在该领域的学术能力，可以为未来申请增添更加独特的个人元素，也是美本招生官比较看重的一项。所以，尊成始终都在创设和搭建这样的平台与机会给到孩子们，走进真实的留学场景，深度了解和体验不同文化背景下学校、学生和学习的不同样态。
伴随着第二周夏校课程的开始，美国之行行程将半，学生们还在不断地探索中，我们的带队老师在给家长报平安的过程中也进行了客观的评价和总结。当学生们在感受中美双方老师精心设计的课程、体验美式教育的精华时，他们正在一步步获得生命中最宝贵的成长，家校间能做的就是放手，给他们以试错的空间，在真实的留学场景中收获更多。
古人云：行至水穷处，坐看云起时，人生道路很长，世界很大，保持一颗从容不迫的心态，在这个世界舞台上生长、绽放，是尊成的期许！
非常巧合的是，在OSU美丽的校园里，孩子们偶遇了他们的学长郎*睿同学（尊成2020届毕业生），这是属于尊成孩子们美丽的邂逅！更多美国夏校“故事”，我们会陆续与大家分享，敬请期待！
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关于尊成国际教育
尊成国际教育集团成立于1998年，是山西国际教育领域的第一品牌；业务涉及基础教育领域、海外课程引进与教学、海外留学咨询与服务、国际交流与合作。
作为教育部推荐留学教育机构白名单中的山西唯一入榜机构，尊成与驻华使领馆以及海外数百所知名院校与机构保持友好合作，曾与国内外知名银行的私人银行部门合作，服务有出国需求的高端客户，为客户子女进行国际教育规划以及留学申请。
2003年尊成国际教育与山西省实验中学共同创办由教育部正式批复的中外合作办学项目--山西省实验中学国际班，研发了基于高中国标课程的国际融合课程。
2019年尊成国际教育创办了太原尊成公学，将丰富的融合教育经验与国内外教育资源继续赋能基础教育，承担为社会育人的责任。
尊成海外课程中心
(原山西省实验中学国际班)
尊成国际教育自2003年与山西省实验中学共同创办山西省实验中学国际班，开设海外课程始，历经21年的深耕与积累，形成了基于高中国标课程的国际融合课程体系（RIC）及具有尊成特色的育人理念和方法；在海外课程的引进、研发与实施中积淀了丰富的经验和众多的学生成功案例；同时在办学经验方面，也已形成了完善而成熟的教育管理机制。
尊成海外课程中心可以为8-12年级的学生提供多种海外课程，学生申请涵盖英美澳加新及香港澳门等主流国家与地区，用多年经验与事实印证了学生虽起点不同，但经过学校教师专业客观的学业规划，在校学生均能获得国外大学的录取，最终进入适合自己的理想大学。
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