感恩帮扶
情谊绵长
——庄浪县职教中心教育人才“组团式”帮扶校长李建东耕耘纪实
把脉问诊
深入一线破解职业教育发展瓶颈
职业教育是造福家庭、造福民生的教育。自国家教育人才“组团式”帮扶工作启动后，李建东校长通过实地调研、座谈、家访、问卷调查等形式充分掌握了学校的发展现状，找准学校发展存在的困难和问题，结合天津职业教育发展的特点和优势，提出了针对性的建议和工作思路，他把庄浪当作第二故乡，把学校当成自己的家，全身心投入到帮扶工作中，根据学校的现状制定帮扶计划，力求提高教育帮扶的针对性和实效性。
“输”“造”并重 打造骨干教师队伍
坚持“带土移植”，立足庄浪县职教中心的校情，李建东激发帮扶团队集体智慧，在现代农艺、电子技术应用、加工制造等重点专业中充分发挥帮扶团队教师的示范带动作用，把天津优质的教学理念、办学经验、教学方法、教育资源传递给庄浪县职教中心，探索出一套教育帮扶“天津—庄浪”方案，有效提升了庄浪县职教中心的教育教学水平；他牵头制定师徒结对、教师培训等多项师资队伍建设规划措施，深入推进“名师工作室”和专业教师团队建设，签通过指导上课、集体教研、传授教法等措施，帮助青年教师开阔视野、更新观念，变“输血式”帮扶为“造血式”帮扶，为庄浪县职教中心建设一支留得住、教得好的骨干教师队伍。
为加快职业教育思政教学团队培育，李建东同志担任工作室主持人，抽调思政骨干教师及优秀班主任，组建成立思政名师工作室，着力提高学校思政育人水平。工作室有1名思政课老师在天津跟岗培训一个月，5名思政骨干教师参加了南开大学途梦项目生涯教育教师培训，有效提高了思政教师专业素养。坚持赛教培并重，广泛开展技能竞赛系列活动，在李建东校长和帮扶团队的倾力帮扶下，庄浪县职教中心技能大赛、教师教学能力比赛、科技创新比赛、黄炎培技能大赛等竞赛活动中屡获奖项，使教师的业务能力有了新突破新发展。
搭建平台 促进东西部协作交流
聚焦学校发展需求，李建东搭建起津甘两地发展互促、资源共享、互利共赢的合作平台，开展学访交流，重点在“三教”改革、专业发展、人才培养、师资建设等职教重点工作进行研讨，通过教学和发展理念的交流碰撞，深入推进职业教育东西部协作，促进学生理论知识与技能水平均衡发展。李建东同志积极争取政策支持和对口帮扶学校资源，携手庄浪职教中心开展课程思政专题线上交流、职业学校学生心理健康教育专题培训讲座、德育教育系列活动。
2023年4月中旬，宝坻中专副校长王涛带队，一行三人来到庄浪职教中心进行了校际交流和工作沟通；依托东西部协作项目，2023年3-4月份，庄浪县职教中心分两批次，派出13名管理和骨干教师赴天津交流学访和跟岗学习。
情系教育 护航学生全面成长
2022年10月，天津市教育帮扶团向学校捐赠381册国学图书。2023年8月，李建东校长联系爱心企业天津双佳科技责任有限公司、天津天恒涂料股份公司向学校各捐款1万元，用于资助贫困学生、设立励志奖学金，帮扶团再次向庄浪县职教中心捐赠图书，价值10万元。天津宝坻中等专业学校向庄浪县职教中心捐赠电脑60台，帮扶团成员捐资3000元设立读书奖励基金，为学校文化内涵建设提供精神动力和文化支撑。李建东同志带领帮扶团成员对特殊家庭、贫困家庭学生进行家访，几乎走遍了庄浪的沟沟峁峁，对结对帮扶对象进行慰问，帮助他们树立信心，勇敢面对挫折和挑战。
来源：教导处
撰稿：李晓龙
编辑：吕静文
初审：董照华
终审：李 祎
