【“三抓三促”行动进行时】掌握一技，未来可期——庄浪县2024年职业教育宣传周系列活动集锦

——初级中学渗透职业教育宣传活动

五月份，全县初中学生体育测试活动在我校体育场开展，借此契机，学校组织了职业教育展览和宣传活动，旨在让学生们在紧张的体育测试之余，对职业教育有更深入的了解和认识。

测试期间，初中的学生们在各项体育测试中展现出青春活力与拼搏精神。与此同时，我校工作人员在体育场周边设置了职业教育成果展览区，通过展板、宣传册、学生实训作品实物展示等多种形式，向同学们介绍了职业教育的特点、优势、就业前景等相关内容。

展览区内，一幅幅精美的展板吸引了众多学生的目光。展板上详细介绍了发展历程、专业设置以及各类职业技能的重要性，让他们对职业教育有了更直观的认识。

此次职业教育展览和宣传活动得到了学生们的积极响应和热烈参与。许多学生表示，通过这次活动，他们对职业教育有了更深刻的认识和了解，也对自己的未来规划有了更明确的方向。他们纷纷表示，将会更加关注职业教育的发展动态，积极寻求适合自己的职业发展道路。

本次初级中学渗透职业教育展览宣传活动取得了圆满成功，不仅让学生们对职业教育有了初步的了解和认识，也为我校与职业学校的交流与合作奠定了坚实的基础。我们期待在未来，更多学生能够在职业教育的道路上实现自我价值和社会价值。

——现代农艺技术专业产教融合项目——果园拉枝示范课

近日，我校现代农艺技术专业迎来了一场别开生面的产教融合实训活动——果园拉枝示范课。本次实训活动旨在通过实际操作，让学生们深入理解和掌握果园管理的重要技术环节，进一步提升他们的实践能力和专业水平。

活动当天，阳光明媚，微风和煦。学校的苹果种植基地里，现代农艺技术专业的学生们整齐列队，他们身穿校服，手持专业工具，脸上洋溢着对即将开始的实训课的期待和兴奋。学校的专业老师们在现场细心指导，为学生们详细讲解了果园拉枝的技术要点和注意事项。

果园拉枝是果树管理中一项重要的技术环节，通过调整果树枝条的角度和方向，可以促进果树健康生长，提高果实产量和品质。在老师们的指导下，学生们纷纷行动起来，他们认真观察果树的生长情况，仔细分析枝条的走向和分布，然后运用所学知识和技能，对果树进行拉枝操作。

在实训过程中，学生们表现出了极高的学习热情和专注度。他们边学边做，边做边学，不断地调整和改进自己的操作技巧。老师们也时刻关注着学生们的操作情况，及时给予指导和帮助。整个实训现场充满了浓厚的学术氛围和实践气息。

经过几个小时的紧张忙碌，果园拉枝示范课圆满结束。学生们纷纷表示，通过这次实训活动，他们更加深入地了解了果园拉枝的技术要点和操作方法，也深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。他们表示将把所学知识和技能应用到未来的学习和工作中去，为现代农业的发展贡献自己的力量。

此次果园拉枝示范课是我校现代农艺技术专业产教融合项目的一项重要内容。未来，我校将继续加强与企业和行业的合作与交流，推动产教融合向更深层次发展，为培养更多高素质、高技能的现代农业人才做出更大的贡献。

——校级技能大赛教学能力比赛

为认真贯彻国家、省、市职业教育改革实施方案，落实立德树人根本任务，加强我校“课程思政”建设和“双师型”教师队伍建设，进一步提升我校教师教学能力和水平，促进教师专业发展，努力锻造一支师德高尚、理念先进、教学能力强的专业教师队伍，也为参加省、市教学能力比赛选拔优秀团队，学校于5月14日在学术报告厅举办了2024年全校技能大赛教学能力比赛决赛。

本次比赛坚持立德树人根本任务，坚持德技并修，引导学校和教师构建“三全育人”体系、指导学校加强“双师型”教学团队建设，提高教师的师德践行能力、专业教学能力、综合育人能力和自主发展能力，打造职业教育高水平“工匠之师”，重点考察教师针对某门课程的教学内容完成教学设计、实施课堂教学、达成教学目标、进行反思改进的能力，通过对标省级比赛，引导我校教师落地职业教育国家教学标准，落实课程思政要求，持续深化教师、教材、教法改革，推进高水平、结构化教师教学创新团队建设，促进“能说、会做、善导”的“双师型”教师成长。

在全体教师的积极参与和工作人员的大力支持下，本次比赛取得了圆满成功。各教学团队通过阐述教学实施报告、无学生上课、答辩三个环节充分展示了我校教师的专业教学能力，推进了教师“岗课赛证”综合育人教学内容的实施，为下阶段省市级教学能力比赛选拔出了代表我校师资水平的教师和教学团队。

接下来，学校将继续以教学能力比赛为抓手，发挥比赛辐射、引领作用，在信息化教学、Ai人工智能技术、教学资源开发、教学改革、大思政课程等方面持续发力，促进我校教师教学理念转变及教学能力的有效提升，不断提高人才培养质量和水平。

——中国流动科技馆展览活动

近日，中国流动科技馆展览活动在我校火热进行中，吸引了众多中小学生的积极参与。此次展览不仅展示了新奇有趣的科技作品，我校承担讲解任务的老师们还巧妙融入了职业教育元素，让孩子们在享受科技魅力的同时，对职业教育有了初步了解，深刻体会到了“一技在手，一生无忧”的职教宣传周主题。

展览现场，各类科技作品琳琅满目，从机械零件到电气元件，从3D影像设备到智能电气设备，每一项都充满了创新与趣味。学生生们在这些高科技展品前驻足观看，纷纷感叹科技的神奇与魅力。他们积极参与互动体验，通过亲手操作和实践，深入了解了科技产品的原理和应用。在展览的同时，解说员们还巧妙融入了职业教育元素，让孩子们在享受科技魅力的同时，对职业教育有了初步了解。

许多初中生表示，通过参加这次展览活动，他们不仅感受到了科技的魅力，还对职业教育产生了浓厚的兴趣。他们了解到，职业教育是一种注重实践、培养技能的教育方式，能够为未来的就业和创业提供有力的支持。同时，他们也深刻体会到了“一技在手，一生无忧”的道理，认识到掌握一门技能对于个人发展的重要性。

此次中国流动科技馆展览活动不仅为孩子们们提供了一个了解科技、认识职业教育的平台，还激发了他们对未来职业发展的兴趣和热情。相信在未来的日子里，这些年轻人将会更加努力地学习、实践，为自己的未来打下坚实的基础。

——全县学校艺术汇演活动

近日，在全县学校艺术汇演活动中，我校学前教育专业的学生们以其精湛的舞蹈技艺和深情的表演赢得了现场观众的阵阵掌声和广泛肯定。这次活动不仅展示了学生们的艺术才华，更是对“一技在手，一生无忧”理念的生动践行。

——优秀师生交流会议

近日，我校成功举办了一场别开生面的优秀师生交流会议。本次会议以“一技在手，一生无忧”为主题，旨在通过优秀技能大赛辅导教师和获得国家奖学金学生的教学及学习心得交流分享，激发全校师生的学习热情和创新能力。

会上，多位在技能大赛中屡获佳绩的辅导教师纷纷上台发言，分享了他们在教学过程中的独特方法和宝贵经验。他们强调，技能的学习不仅要注重基础知识的掌握，更要注重实践能力的培养。通过组织丰富的实践活动，引导学生将所学知识运用到实际操作中，不断提高他们的动手能力和解决问题的能力。同时，教师们也分享了他们在辅导学生过程中的心得体会，表达了对学生的关爱和期望。

随后，获得国家奖学金的学生代表也上台分享了他们的学习经验和心得。他们表示，获得奖学金不仅是对自己学习成果的肯定，更是对未来学习生活的鞭策和激励。在学习过程中，他们注重课堂学习和课外拓展相结合，积极参加各种学术竞赛和实践活动，不断拓宽自己的知识面和视野。同时，他们也强调了与同学之间的互助合作的重要性，认为通过相互学习和交流，能够更好地促进自己的成长和进步。

——技能大赛训练优化活动

随着中等职业学校对技能教育的重视日益加深，我校近日启动了技能大赛训练优化活动，进一步深化“一技在手，一生无忧”的教育理念。学校高度重视技能大赛的训练工作，视其为检验教学质量的重要标准，教师们积极投入其中，多角度、全方位提高教学质量。

为实现这一目标，教师们纷纷表示将积极参与训练优化活动。他们将通过观摩优秀课堂、分享教学案例、开展教学研讨等方式，学习借鉴先进的教学理念和教学方法。同时，教师们还将结合往年训练经验，找出存在的问题和不足，并制定相应的改进措施。这些措施将涉及教学内容、教学方法、教学手段等多个方面，确保教学质量得到全面提升。

此外，学校还将建立健全教学质量监控体系，对教学质量进行定期评估和反馈。通过数据分析和对比，找出教学中的薄弱环节和不足之处，并及时采取措施加以改进。同时，学校还将加强与学生、家长的沟通和联系，及时了解他们的需求和意见，为优化训练提供有力支持。

“一技在手，一生无忧”不仅是对学生的期望，更是对教师们的要求。在技能大赛训练优化活动中，教师们将全面反思、深入思考，确保每一位学生都能掌握一技之长，为未来的职业生涯奠定坚实基础。同时，学校也将继续秉承这一理念，不断优化教学质量，为学生的成长和发展提供有力保障。