常规视导明方向
深耕课堂促成长
为进一步深化教育教学改革，落实高效课堂，促进学校教育教学高质量发展，提升育人质量。11月7日上午，芦溪县小学兼职教研员第一团队在银河镇第二中学开展了教学视导工作。本次视导工作分为课堂视察和课后交流点评两个环节。
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赖静宜老师执教二年级科学《做尺子》，做尺子是一节工程与技术课，本节课从穿越号导入带领学生穿越到古代，让学生思考没有尺子的时候如何进行测量，接着介绍“一拃”，让学生用一拃来测量课桌，最后让学生了解做尺子的要求，通过合作选择不同的测量标准用纸条做一把简易尺子。
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易颖老师执教六年级心理健康《悦纳自己——一叶知己》。在课程中，易老师以树叶为媒介展开活动，这种独特的实物引导方式能迅速吸引学生注意力。易老师让学生观察树叶的脉络、形状、颜色等特征，启发学生联想到自身的特点和成长经历，触动学生内心，促使他们积极思考和探索。
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王紫微老师执教《蔬果的剖面》。王老师用切开后苹果引出课题《蔬果的剖面》。在教学过程中，通过讲述蔬果剖面图案中的点线面，讲解如何用点线面的方式绘画蔬果的剖面并加以示范。在小组活动中，引导同学们把蔬果一切为二，通过观察切开的瓜果蔬菜剖面形状、线条和色彩，掌握不同瓜果蔬菜剖面的结构特点，使学生能够更直观地学习如何将观察到的剖面画成形象饱满的图案。
视导反馈会上，各学科教研员进行了总结，教研员们对学校的教育教学管理、课堂教学规范、集体备课、落实新课标核心素养等方面表示了肯定，对学校教师的基本素质、课堂把控能力、教材处理能力表示认可，同时也对课堂教学、教学研究提出了详细要求。
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供稿：银河镇第二中学
编辑：邱博文
审核：邱博文、周章荣、叶敏
