生活即教育，社会即课堂。为让幼儿走进"社会”，在实际操作中探索和感知世界，在自主体验中获得经验。漯河叔重幼儿园南校区园青禾组开展了“今日我当家，成长进行时”社会实践活动，对幼儿来说这是一次身体力行的体验。体验父母在日常生活中付出的辛劳和不易，体验一家人在一起合作的重要性，让爱在心中，担当在心中，感恩在心中。快来看看小朋友们是如何规划的吧！
“趣”讨论
超市是什么样子的？超市里面都有什么呢？提到超市，孩子们有很多话想说......
“趣”计划
说到“超市”这个话题，孩子们想要购买的东西可不少呢，为了让孩子们明确购物的目的，活动前，小朋友和家长一起进行了讨论，制定好了自己的购物计划，并且通过绘画的形式记录了下来。
“趣”购物
走进超市，他们小小的身影穿梭在超市里，好奇的小眼睛四处张望，寻找着自己清单上需要购买的蔬菜，摸一摸形状、闻一闻气味、看一看颜色，猜一猜它的生长环境，认真挑选、好奇询问，开启别样生活体验之旅。
采购结束，孩子们井然有序的来到了柜台旁结账，将自己所购买的商品交给收银员阿姨，使用准备好的现金支付，学会了简单的货币换算，充分体验了购物的乐趣。
“趣”分享
经过这次的购物，孩子们都买到了自己想要的商品，通过此次购物活动，孩子们不仅了解超市的结构，还感受了超市给我们的生活带来了便利，同时也增强了孩子们的社会交往能力，真正做到了教育结合实际，让孩子们深入地去体验生活，去获取生活经验。
来到幼儿园，大家迫不及待地分享自己的购物体验。
购物体验
社会即学校，
生活即教育。
让孩子走进超市，体验生活，
用发现的眼光、探究的方式，
构建关于超市购物的经验，
学会主动交流、观察、分享，
这是给予孩子最好的感知世界的方式。
策 划：张 杨
统 筹：李香丽
图 文：陈亚美
审 核：张 杨
淳笃博学 向上向善
