许慎小学“国学诵读暨整本书阅读优质课展示”集体教研

文摘   2024-12-14 15:00   河南  

国学诵读暨整本书阅读优质课展示

集体教研

深耕细研皆引领

笃行致远无止境


       携一份书卷气,聚一场读书宴。2024年12月11日上午,源汇区许慎小学举行了“国学诵读暨整本书阅读优质课展示”的集体教研,参加教研的有校长张华辉、副校长左素华和全体语文教师。


PART  01

国学经典诵读风采展示


    在这场别开生面的教研中,首先进行了国学经典诵读展示:










 同学们诵读经典诗文,或声情并茂,婉转动人;或字正腔圆,铿锵有力;或绵绵悠长,如泣如诉;或时吟时唱,洪亮悠扬……他们抑扬顿挫、富有情感的诵读,让每一位观众都充分感受到了经典诗文的无穷魅力,也赢得了大家的阵阵掌声。




      接下来进行的是整本书阅读教学的优质课展示:



PART  02

整本书阅读优质课课例展示


01

阅读润心灵

     

      谷俊华老师的《中国神话传说》分享课,以小组交流为主,各小组以多种成果展示阅读收获。通过游戏、讲述、演绎等形式领略神话魅力。分享中,学生复述情节、阐释象征意义,表演组精心设计,虽显稚嫩却见用心。课末引导学生古今对比,体会神话精神,联系科技成果,感悟传承意义,增强了民族自信。



02

阅读润心灵

      吕黎明老师执教的《童年》分享课,共分三个板块:“聊人物,悟方法” 借思维导图梳理关系,使学生掌握策略并迁移阅读;“聊环境,话成长” 引导交流影响,开展话题讨论,助学生品评人物、树立正确人生观;“聊语言,品经典” 从批判反思设计,展示书签与创编名言,引导学生联系生活反思,学会感恩珍惜。


Part.

01

Part.

02

Part.

03

两节课都给与会领导和老师留下了深刻印象,大家用心观摩,认真记录,全心领会。


最后,左校长进行了总结性发言。她首先肯定两节课在整本书阅读教学中凸显了阅读的整体性,聚焦了阅读的审美性,发展了阅读的思维性。左校长在肯定两位老师教学实效与亮点的同时,对他们在分享课中的创新尝试和精彩表现给予了高度评价。




   

一次研讨,一捧收获;

不断引领,一路成长。

深耕阅读路,闻得百花香。

      在整本书阅读教学的路上,只要我们不懈努力,不断研究,就能成为学生阅读的引领者,带领他们徜徉书海,领略书籍的芬芳。在这次教研引领下,老师们将以此为基,满怀热忱为孩子在书海引航,伴其驶向成长彼岸,让阅读之光闪耀心灵。

笃行致远藉风扬,

师者研思本领强。

教育情怀春雨润,

黉门花朵彩边镶。

生逢盛世高科技,

论道而今白月光。

众志成城千岭越,

中华崛起赋新章。



淳笃博学    向上向善

策划:张华辉

统筹:左素华

审核:张瑞琴

图片:董威远

   文字:朱香玲  

              张瑞琴    

编辑:苏云丽




漯河市源汇区许慎小学
宣传学校办学理念、办学目标,发送学校新闻、动态及其它与学校有关的资讯和应用,沟通家长、学生、社会,促进学校发展。
 最新文章