783大揭秘:高级词汇如何积累与运用!

文摘   2024-09-10 17:30   北京  


积累的关键词应该放在哪儿?

浩如烟海的关键词应该如何合理整理?

海量关键词又该如何背诵及训练?

积累的关键词如何使用?

9月9日公开直播有你要的答案

👇🏻 完整课程内容 👇🏻
一、聊聊位置|高级词汇在783中具体怎么"炫"

(一)直观历年考生考场表现
(二)笔记总结
二、聊聊分类|“纵横法”玩转高级词汇

(一)横向展示:考场写作

(二)纵向积累:专题分类

三、聊聊写作|高级词汇如何记忆与运用

(一)如何记忆

方式一:逻辑推导记忆

方式二:详细解读+案例记忆

(二)如何运用

横向(考场思维)实训运用
①从材料内到材料外:抓取材料主题词并加以填空与创新
②题目:A+B+C+D
③谋篇布局
④实训写作:由词到句,由句到段,由段到文
👇🏻783课程链接回听 👇🏻

今晚19点直播预告 |聊聊783高级词汇如何积累与运用








聊聊位置:
高级词汇在783中具体怎么"炫"
穆清老师首先给大家明确了我们学习这么多的关键词到底应该放在哪儿,才能做到向批改老师合理“炫”技!
口说无凭,穆清老师将历年上岸的学长学姐的提纲拿来与同学们进行分享,分析高分学长学姐是如何向老师“装”的。

综上所述,最适合放入关键词的两个地方为:论文题目及论文小标题(尤其是二级标题)
详细来说,同学们可以在大标题的研究结论处“炫”技,同时为了让同类型的论文看起来有明显的区分度,你就可以在研究角度的表达上下功夫。。
(注意,这里不是让你创新研究角度,而是让你的研究角度换种说法,例如“困境分析”可以转变为“科技危机”、“人文危机”等)
也就是让你的论文能在同类论文中更具有专业性和可读性







聊聊分类:

“纵横法”玩转高级词汇

解决完高光词汇的“位置”问题,接下来穆清老师就向大家讲述如何将浩如烟海的关键词进行合理分类。穆清老师结合10多年的教学经验,自创“纵横法”来帮助同学们玩转高级词汇。
一、“横向”法则
“横向”法总结来说,就是一张“A3”空白纸
这时同学们就会有疑问:“这啥意思啊?”
听过穆清老师的课程的同学都知道,穆清老师将论文标题划分为了选题四要素,并用ABCD分别标识,延着这个逻辑,同学们就可以分别在这4个方面下面填入积累的高光词汇,这样就可以将高光词汇合理整理收纳。并且在直播课中穆清老师也手把手带着同学们制作相关笔记,大家可以沿着穆清老师继续往下填充即可。

(PS:想偷懒的宝子们也有福了,贴心的清清子已经帮同学们做好了,可以直接拿来背诵,后期也可以自己往上添加

在第一板块中谈到高光词汇不仅可以用于论文标题,同时也可以用于正文标题,之后再加入合理的谋篇布局,这样就会使你的论文一方面具有逻辑性,一方面又具有可读性,这783你不拿高分谁拿!

穆清在二阶课程中也专门在谋篇布局方法讲解中加入了“高光词汇”的分类,同学们可以去反复回听,真的很有用。

二、“纵向”法则
听上去很“迷”,但是听过穆清老师课程的同学和看过之前推文的同学都不会陌生,不信,请看图:

所以纵向维度就是同学们需要按照“专题”思路进行分类整理。
四大必背话题
通过4年真题材料可以看出,中传材料偏向于人文社科大类的内容,不会有过于专业知识的出现,所以穆清老师安排了4大必背话题:文化、文明、社会、生态
同学可以以这4个专题展开,积累关键词,并做成相关卡片,方便后期检索。

并且同学们需要学会使用逻辑推理(由大到小)的方法进行整理,这样记忆更加深刻。

例如:文化符号→(具象化)非遗、武术、京剧、茶文化……

同学们可以使用此方法,延着这个逻辑推导出很多词汇来,面对其他专题时也可以进行举一反三,自己推导出来的,记忆效果会更好。

必备【常用】维度

这里也就是人文学术的底层逻辑:生产端-文本端-传播端-用户端,形成逻辑闭环。

使用这种逻辑进行整理,又可以形成4张高光词汇卡,依然采用由大到小的方式

例如:生产(创作)端-叙事策略-身体叙事、国家叙事、技术叙事、日常叙事等

必背【升华】维度

这一部分也就是为了让你的论文更加具有学术色彩,不仅停留于表面,将这个文章逼格拉高,同学们可以在其中加入“哲学、情感、美学”三个维度的高光词汇,拉高自己论文的档次。








聊聊写作:

高光词汇如何记忆与使用

最后穆清老师向大家介绍了记忆关键词的高效方法与使用技巧,同学们切勿死记硬背,是用合理背诵方法才能事半功倍!!
一、如何记忆
方式一:逻辑推导记忆
二阶课程中穆清老师用9h将关键词用逻辑推导的方式带同学梳理了一遍。直接将文科记忆抓变成数学推导,记忆更加深刻。

方式二:详细解读+案例记忆

为了同学们能够利用碎片时间去记忆关键词,穆清老师团队专门将《783主题写作·关键词》中所有内容录制成音视频形式,同学们可以反复去听,经常去磨耳朵,自然而然就记住了。
视频时长:10-20min(完全贴合同学们每天碎片化的休息时长
Ps:本服务为内部专属,不公开对外出售,报名课程的同学可以等到助教老师开通哈

二、使用方法
穆清老师同时也贴心地为同学们准备四种方法,既是在检验背诵情况,也是对于783的实训演练。
从材料内到材料外:抓取材料主题词并加以填空与创新
题目:A+B+C+D
同学们可以在论文题目中开始“炫”之前积累的高光词汇,从题目开始就引起阅卷老师的阅读兴趣
谋篇布局
以下3个部分同学们可以在保持自己逻辑的同时,也加入自己积累的高光词汇,切勿不要直接“困境-分析-对策”,这样会使得文章很像“模板文”。

实训写作:由词到句,由句到段,由段到文

高级词汇托起二级标题的重量——写成完整论点!(段首句)——五句法成段——文!

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