静雨师姐：
有自己的现实关怀，能下意识地运用理论和案例，很不错。第三部分写的很好。问题如下：
①多多少少有些偏题，这个是个逻辑思维的问题，需要在列大纲阶段想清楚整个论文的框架，理论，案例如何引用；
②摘要引言的基本作用不清楚，有混淆，参照批注修改；
③题目太大，像硕士论文题目，需要缩减，从一个角度来谈会更好，比如叙事视角，叙事方法，媒介平台，传播技巧等等，挑一个角度，会更具体，更不容易跑题偏题；
④ 整体布局字数分配不合理。
板栗师哥：
主题上没有很鲜明，这个主体是谁，“阻隔·突围·共生”，这几个词是从数字技术角度来说的，还是从乡村文旅产业来说的，还是两者之间的关系？可能太囿于这种写法，使之乍一看好像明白要表达什么，但是又表达得不准确。
然后第二部分，这个到底是讨论技术与文化两者发展呢，还是从数字技术看如何以技术赋能文旅发展，到底谁是主体？
板栗师哥：
主题提炼能力：能抓住核心词汇，但还是一些术语涉及到你的文章架构和推演理路，要谨慎取定，改卷非常看你的标题准确性。
理性分析能力：有一些小标题取得比较模糊，不一定要强要求上下工整，有时候让人看得懂、看得准确更重要。
文字表达能力：至少没有太大的语病，是你的优势。当然有一些格式问题，但犯了一次就还好，下次就知道了。每个大小标题都要和段落一样，首行空两格。（这个就该打！！）
板栗师哥：
虽然整体文章的逻辑结构是可以的，也有理论引用，以及适当的案例分析，但是每个分论点经常不够具体，基本上是空话，没有体现出自己的具体的研究观点，已都在下文批注。
小嘉师姐：
你的三个一级标题名字再润色一些，你的论据论述的不够具体，这个问题一定要好好改正，论据很重要，在阐述的过程中，建议多和883文学、历史、哲学等专业知识做一些勾连衔接会更好，建议把你的分析和论据夹叙夹议的说，这样既缩略字数又有论据，文章记得多用883人文社科的知识，加油。
木师姐：
文章参考了许多内容，整体框架完整，但是文章逻辑架构有点问题。首先，题目的重点是科技 和当代传播价值，文章内容应该围绕着技术让敦煌文化以什么的新形式，怎么传播，带来什么价值。但是你的文章里面和这个题目并没有扣上。其次，注意用词，注意句与句之间的逻辑，你的论述意识是对的，例如你的照相为什么带来旅游热，但文字的逻辑上，没有将照相和平台连接起来，感觉是割裂开的两段话，这种问题在很多地方都有，尤其要注意。最后，重要的问题，论述要具体，技术带来什么新价值，说出来，带来什么美，说出来，健身什么服务新业态，说具体，描述要具体，这种问题也是很多地方都有，尤其要注意。其他具体每一个部分，怎么修改，详细看批注。
板栗师哥：
尽量举一些案例，习大大的话用得太多了，用一两下就可以了，因为考试的时候，你可能不一定记得原模原样怎么说的。
文要对题，上面已有批注，论述时候要贴切你的二级标题论点。
摘要写得有点虚，根据你的文章架构来写。
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