2024學年度孔教北區幼稚班闖關活動
文摘
2024-11-07 13:58
缅甸
10月31日下午，氣候陰涼，略有風吹過，孔教學校北校區幼稚班為學生辦理有趣的闖關活動，這是學校為瞭解幼稚班小朋友們10週來的學習成果而辦理。活動由幼稚班全體任教老師規劃設計，在學生自治會及部分中、小學部老師們的支援下進行。![]()
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為了評估幼稚班學生在「寫、讀、看、說及唱」五向度的能力，共設有五關卡，參加的小朋友有94位。每個關卡由兩位老師擔任關主，並由學生自治會的成員擔任闖關的帶隊隊長，帶領參與評量的學生到各關卡接受關主老師的一對一評量。![]()
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第一關是「寫」 ，以測驗卷的方式評量小朋友們的書寫能力。幼二學生要書寫注音符號及漢語拼音的聲母，數學則寫1至20的阿拉伯數字，幼四是計算10以內的加法。![]()
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第二關「讀」 ，關主老師用卡片對小朋友進行一對一的提問，用以評量幼二及幼四小朋友們的注音及漢語拼音認讀能力。老師們會根據小朋友們回答的完整度與發音準確度等方面來進行評分。![]()
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第三關「看」是指看圖回答問題，除了認讀圖片的內容之外，也講求回答時的正確度及發音準確程度。![]()
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第四關「說」 ，測試小朋友們的中文聽力，口語表達能力，老師經由口頭提問來評量小朋友的能力。提問的內容有個人姓名，年齡，喜好，就讀的班級與校名，以及正確稱謂的認知等等。![]()
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第五關「唱」唐詩和三字經，幼一：唱誦詠鵝、春曉、憫農；三字經則背誦第一及第二單元。幼四：唱誦唐詩江雪、靜夜思、登樂遊園三首；三字經則背誦1至10單元。![]()
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闖關活動使得整個評量過程充滿愉快的氛圍，題目以豐富多元的方式呈現，有趣又全面，經過類似遊戲的闖關評量，既能讓老師了解學生的學習成果，也讓小朋友們在快樂的氛圍中鞏固已習的知識與能力。![]()
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此次活動在老師們的辛勤準備與幼稚班小朋友們的踴躍參加下圓滿結束!孔教學校北區楊福滿老師供稿
